國培計畫學習總
結 二班黃錦志
二班黃錦志
我有幸參加了國培計畫（2023年）小學數學短期集中培訓學習。通過本次學習，使我在小學數學教育觀念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會來充實和完善自己。在這次學習的過程中，我聆聽了多位著名教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業務水平和業務知識，同時我也深深地感到自身存在的不足。
在學習中，無論是每一次聽課學習，還是教師的課程教學展示，都讓我感受著新課標和新課改的魅力。我非常珍惜這次學習機會，因為為我提高了寶貴的資源，讓我從自身出發尋找不足。對我來說，無論是理論上還是教學上，都讓我得到了很大的進步，讓我對數學教育充滿了信心和希望。
由於條件的限制，我以前的教學，幾乎是滿堂灌，往往自己唱獨角戲，不管學生的感受，仍按陳舊的教學方法和思想，使學生被動學習。而新課標和新課改要求，教師的角色、教學方式和評價手段都要發生改變，讓學生充分發揮自主性、能動性和創造性，把課堂還給學生，使每乙個學生都參與到課堂活動中。總之，要使每乙個學生都參與到課堂教學活動中，充分調動他們的學習積極性，讓學生進行自主學習、主動學習、**學習、合作學習，進一步培養學生的發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。
結合本次學習和自己的教學實際，現將本次學習所得總結如下：
一、數學教育教學觀念得到更新
這次國培短期集中學習，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在進步，社會在發展，同樣，數學教育教學觀念也應做到與時俱進。對於我個人而言，這次短期集中學習無疑是一場「及時雨」，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領，還對理解新課標的變化有了很大的幫助。國培短期集中學習讓我進一步了解到了先進的數學教育理念和方法，在教學活動中遵循教育規律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到數學教學過程中。
對於「後進生」的認識，我以前就有誤區，聽了專家的講座後，改進了我之前的認識。後進生可以通過教師和家長的努力而改變的。所以從某個意義上講沒有絕對的差生。
二、數學教育教學業務水平得到提高
這次短期集中學習，通過認真聽取各位專家的講座，積極和其他學員教師的互動交流，看一些優秀教師的教學錄影，特別是觀摩了其他優秀學員的風采後，我的專業知識水平有了很大的提高。不但明確了什麼是數學，以及數學應教給學生什麼，加深了對數學基本知識和基本理論的理解，明確了數學與其它學科的關係，還提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力。讓我還知道了新課堂教師不再是統治者，不能把的知識機械化傳送給學生，而是讓學生在合作**中學習，培養學生多方面的能力。
教學不再是「授之與魚」，而是「授之與漁」。一名數學教師不但要有專業知識，更要有高尚的人格，才能熟練駕馭課堂，引領學生踏上探索、求知的道路。
三、進一步提高了教師道德修養
這次短期集中學習，首先讓我感悟到的就是「學高為師，德高為范，學無止境」的真諦。做一名合格的教師，必須要有高尚的師德，只有熱愛教育事業，具有電燈精神，不計較名利功德，才可以有一顆熱愛學生的心。不斷加強師德修養，才會促使我在教育教學過程中努力學習，提高教學水平，在教育教學中找到差距，更好地按照教育規律做事，耐心、細緻地幫助每乙個學生。
這次的短期集中學習，讓我真正感到教育是充滿智慧型的事業，深刻意識到自己肩負的責任之大。與其他學員的交流，讓我不光學到了教學、班級管理和與人友好相處的本領，還學到了如何做人為師。
四、在反思中提高自己
當我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生、尊重學生、關愛學生、理解學生和幫助學生，特別是後進生。時刻聆聽學生的心聲，走進學生的心裡，與他們成為好朋友。
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們不僅有廣博的知識，而且能夠「恰當把握教學生成」，這是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的。「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香」是他們的最好寫照。
五、進一步明確了今後的工作目標
這次短期集中學習只是乙個手段，只是乙個開端，對於學習給予的清泉，我要讓它細水長流。我會將在這裡學到的新知識盡快地內化為自己的東西，在今後的教育教學中，我要慢慢摸索經驗，使自己能夠盡快適應教學的資訊化。我要時刻告誡自己，不斷學習，更新觀念， 善於動腦，勤於思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上乙個新台階。
我還要結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用於教育教學過程中去。
總之，通過這次短期集中學習，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對於今後如何更好的提高自己，必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓「差距」成為自身發展的原動力，在學習中收穫，在交流中解惑，在探索中感悟，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
國培計畫學習總結
國培計畫 培訓小結 這次培訓，形式多樣 內容豐富，聆聽了多位來自不同領域的教授專家的報告講座，每一場講座都好比乙份美味大餐，既學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念 白天收看講座，晚上寫學習體會。每天都安排的滿滿的。下面具體談一下這次培訓的體會和收穫。首先 聆聽知名專家教授講座，使我耳目一新。專家...
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針對對農村中小學教師在教育教學過程中面臨的主要問題和困難，採取集中培訓及遠端培訓方式相結合，以集中培訓和遠端培訓兩種方式相結合的培訓模式，多角度，分層面的進行了混合式培訓，效果良好。聽了專家的講座後受益匪淺。回想自己的教學之路，結合導師們的理論，我對以後的工作充滿了信心。現就這次參加培訓的情況做乙個...
國培計畫學習總結
三 提高了教育教學業務水平 這次培訓，通過認真聽取各位專家的講座，積極和輔導教師的互動交流，並且和同伴在網上互相討論教育教學實踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風采後，我的專業知識水平有了很大的提高。不但深化了數學學科基礎知識，加強了對數學學科基本知識和基本理論的理解，掌握了數學學科的一些發展動態，了...