一、指導思想
大力弘揚中華民族優秀傳統文化，提高全體職工的人文素養，激發廣大職工的愛國熱情，增強民族自豪感和使命感，進一步推動中心文化建設，展示廣大醫務工作者積極向上的精神風貌。通過學習、誦讀經典名著，引導大家在誦讀經典中感受中華文化的源遠流長，汲取優秀文化的豐富營養，培育他們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質。
二、組織領導
成立以中心副主任王艷為組長，各科組主任徐慧、邱萍、沈長國、鈕曉青、王立華、楊長達為成員的中華經典誦讀活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦公室，由徐慧同志兼任辦公室主任，負責中心經典誦讀活動的組織、協調等事宜。
三、活動內容
組織開展中華經典誦讀等全民讀書活動。
責任單位：辦公室
四、推薦篇目
(一)四書五經 1、《論語》（10則）2、《孟子》（2章）3、《詩經》（部分）⑴《關睢》⑵《子矜》⑶《雞鳴》⑷《伐檀》⑸《碩鼠》4、《禮記》（3篇）⑴《苛政猛於虎也》（3篇）⑵《不食嗟來之食》⑶《學記·教學為先》5、《左傳》（1篇）⑴《曹劌論戰》
(二)神話故事（5篇） 1、《精衛填海》（《山海徑》）2、《夸父逐日》（《山海徑》）3、《鯀禹治水》（《山海徑》）4、《女媧補天》（《山海徑》）5、《嫦娥奔月》（《山海徑》）
(三)寓言故事（10篇） 1、《畫蛇添足》（《戰國策》）2、《狐假虎威》（《戰國策》）3、《拔苗助長》（《孟子》）4、《鷸蚌相爭》（《戰國策》）5、《自相矛盾》（《韓非子》）6、《愚公移山》（《列子》）7、《螳螂捕蟬》（《說苑》）8、《賣櫝還珠》（《韓非子》）9、《曾子殺豬》（《韓非子》）10、《朝三暮四》（《莊子》）
(四)愛國治國篇（10篇） 1、《國殤》（屈原）2、《諫太宗十思疏》（唐·魏徵）3、《阿房宮賦》（唐·杜牧）4、《木蘭詩》（北朝民族）5、《岳陽樓記》（宋·范仲淹）6、《滿江紅》（宋·岳飛）7、《正氣歌》（宋·文天祥）8、《少年中國說》（清·梁啟超）9、《前出師表》（諸葛亮）10、《生於憂患·死於安樂》（孟子）
(五)勸學勵志名篇（10篇） 1、《勸學》（前3節）（荀子）2、《師說》（韓愈）3、《孟母戒子》（韓愈）4、《送東陽馬生序》（明·宋濂）5、《孫權勸學》（司馬光）6、《陋寶銘》（唐·劉禹錫）7、《愛蓮說》（宋·周敦頤）8、《為學》（清·彭端淑）9、《賣油翁》（宋·歐陽修）10、《得道多助失道寡助》（《孟子》）
(六)經典古詩35篇 1、《靜夜思》（李白）2、《遊子吟》（孟郊）3、《清明》（杜牧）4、《送元二使安西》（王維）5、《九月九日憶山東兄弟》（王維）6、《送友人》（李白）7、《送杜少府之任蜀州》（王勃）8、《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）9、《春望》（杜甫）10、《過零丁洋》（文天祥）11、《泊秦淮》（杜牧）12、《題臨安邸》（林公升）13、《山坡羊·潼關懷古》（張養浩）14、《天淨沙·秋思》（馬致遠）15、《望嶽》（杜甫）16、《觀書有感》（朱熹）17、《元日》（王安石）18、《雪梅·梅雪爭春》（盧梅坡）19、《山園小梅》（林逋）20、《烏衣巷》（劉禹錫）21、《遊園不值》(葉紹翁)22、《登鸛雀樓》(王之渙)23、《春曉》（孟浩然）24、《楓橋夜泊》（張繼）25、《飲湖上·初晴後雨》(蘇軾)26、《絕句·兩個黃鸝鳴翠柳》（杜甫）27、《江南春》（杜牧）28、《春夜喜雨》（杜甫）29、《初春小雨》（杜甫）30、《示兒》(陸游)31、《賣炭翁》（白居易）32、《望廬山瀑布》（李白）33、《如夢令》（李清照）34、《西江月》(辛棄疾)35、《石壕吏》(杜甫)
(七)四大名著 1、《西遊記》 2、《三國演義》 3、《紅樓夢》 4、《水滸傳》
五、活動要求
（一）高度重視，加強領導
中華經典誦讀是加強精神文明建設的重要載體。要把這項工作擺上日程，加強組織領導，認真組織實施，確保中華經典誦讀活動蓬勃開展。
（二）精心組織，廣泛發動
要廣泛動員廣大職工積極參與誦讀活動，貼近實際、貼近生活、貼近一線，精心設計，提高活動的吸引力和感染力，使廣大職工易於參與、樂於參與。
文峰街道社群衛生服務中心
2023年3月16日
中華經典誦讀活動實施方案
關於開展 中國夢 愛國情 成才志 第六學區 2015年5月5日 第六學區 中國夢 愛國情 成才志 中華經典誦讀活動方案 為傳承弘揚中華優秀傳統文化，大力推廣國家通用語言文字，全面推進素質教育。按照上級相關要求，將在去年的基礎上繼續開展2015年 中華經典誦讀 活動。學區結合各校實際情況，特制訂具體實...
中華經典誦讀活動實施方案
費城街道梨園實驗學校 費城街道梨園實驗學校 第四屆中華經典詩文誦讀活動實施方案 一 指導思想 中國傳統文化源遠流長，博大精深，是我們應該生生不息傳播的瑰寶。紮實有效地開展古詩文誦讀活動，為開發兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，有著極為重要的意義，使學生閱讀經典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣，...
「中華經典誦讀活動」實施方案
誦讀經典礪志尚賢構建和諧書香校園 臨邑縣實驗小學 中華經典誦讀活動 實施方案 一 指導思想 讀經典的書，做有內涵的人。中華文化源遠流長，傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，繼承和發揚中華民族的燦爛文明是每乙個教師的神聖職責，誦讀經典就是乙個重要的途徑。通過誦讀活動，讓這些傳統美德根植於小學生...