為了加快青年教師的培養和成長,優化學科師資隊伍結構,經青年教師和帶教老師雙向選擇、考慮和協商,形成一致意見,制定三年帶教計畫如下：
一、帶教物件：
二、帶教年限：三年
三、帶教目標
1、繼承發揮海滄錦里小學創造教學的優良傳統，真正優化學科師資隊伍的整體素質。
2、幫助青年骨幹教師迅速掌握小學課程標準，熟悉小學教學內容及知識體系。
3、共同研究學習新的教學理論，建立新的教育理念，討論最佳的教學方法和手段。
4、通過共同備課、聽課、評課等活動使青年骨幹教師盡快掌握各章、節的教學目標、
四、帶教做法：
1、每月共同備課一次。
備課內容為研究教學理論，確立教學思想、分析教材內容。教材的重點和難點。共同尋找素質教育的切入口，分析學生作業情況等。
2、青年教師每週聽帶教教師課1－2節。帶教教師每月聽青年教師課1－2節。聽課時做好聽課筆記，課後進行分析點評。
3、每學期青年教師開設教學研討課一節。
4、每學期青年教師完成1次的複習練習題的命題工作。
5、每學期小結二次。期中與期末各小結一次。
6、每學期開設師徒教學班交換課一次。
7、每學年完成一篇教學科研**或參加一輪教學大獎賽。
小學青年教師帶教制度
為了建設一支結構合理，素質優良的教師隊伍，我校實行中青年教師培養指導教師制度。就是學校按照工作需要和培養目標，給中青年教師配備教學經驗比較豐富的指導教師，指導他們備課 上課，傳授他們教學經驗和教學方法，促使他們更快地適應教學的需要，從而提高教學質量。一 實行指導教師制的目的 1 幫助中青年教師熟悉教...
2023年骨幹教師帶教青年教師工作計畫
骨幹教師帶教青年教師工作計畫 一 指導思想 為貫徹 浦東新區20xx年度名師 校長 教師培訓基地 特級教師 學科帶頭人 骨幹教師專業發展與管理辦法 試行 精神，依據 特級教師 學科帶頭人 骨幹教師帶教工作要求 根據學員實際情況，有計畫 有組織 有步驟地通過導師帶教方式，培養一批優秀的體育青年教師，使...
青年教師賽教活動總結
為了促進和推動青年教師的課堂教學水平的提高，我校舉行了青年教師賽教決賽活動。這次決賽活動共有8位青年教師參加，各有各的風格，展示了我校青年教師的教學風采。一 準備充分 在本次參賽的8位教師，在課前的準備都是相當充分的，可見對課標 教材的理解方面下了苦功，在自製教具 準備課件方面也做得較好。如王曉婷老...