2009-2010學年第一學期）
一、指導思想
全面貫徹學校新學期工作思路和教學教研的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提公升教師隊伍的整體素質；紮實推進課改程序，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、工作目標
1、繼續深化課堂教學改革，努力在課堂中體現新課程理念。
2、創設多方平台，加強培訓和引領，搭建教師專業成長平台，實施名師培養工程，建設一支優秀的教師隊伍。
3、及時總結經驗，爭取更多的教師能有**、教案發表或獲獎。
三、工作要點
（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。
1、加強「學習型教研組」建設。
繼續認真學習《語文課程標準》等教育檔案，年級組要確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿資訊，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，定期召開教研組會議。
2、加強課堂教學的研討。
（1）本學期，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師「同上一堂課」研討活動。
（2）開展優質課教學評比活動，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發展。
（3）隨機達標聽課，組內教師聽課並評課，做好課堂即時指導，對不達標者跟蹤聽課。
3、倡導案例研究，在每次教研組活動時，讓一位老師聯絡自己平時的工作談談自己的一些做法。
4、積極開展師徒結對活動，發揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。
5、發揮骨幹教師的帶頭示範作用，每學期開出1-2節研究課或示範課。並組織一次送教活動。
（二）悉心指導，優化服務，規範語文教學常規管理。
1、強化常規管理，提高教學效率
備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要「深」。每位教師一學期備乙個詳案上交教研組，鼓勵教師寫教學小故事。
（1）上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，提高課堂教學效益。
（2）作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（3）輔導：因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
2．重視學生良好學習習慣的養成。
特別要重視課前準備、上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字（不用塗改液）等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
3．加強教學質量監控。
年級組要做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學質量。
（三）、加強特色，有效開展，提高學生的語文素養
1、根據本學期圖書室的新現象，提倡學生要到圖書館去借閱課外閱讀。提倡高段教師指導學生建立「讀書筆記本」。適當時機舉行全校「讀書周」活動。另外，本學期將舉行
三、四、
五、六年級「閱讀競賽」。
2、寫字教學，語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導到位，做好寫字等級考核工作。
四、主要活動安排：
九月份1、制定教研組計畫
2、檢查備課
3、參加學校教學工作會議
4、六年級閱讀競賽。
十月份1、全面貫徹落實教研組計畫；
2、隨機聽課
3、寫字及教學常規督察
4、校級優質課教學報名評比
5、師徒結對活動
十一月份
1、期中語文質量分析
2、教學常規工作檢查
3、一二三年級寫字比賽
4、隨機聽課
5、期中備課、學生作業檢查
6、 校級優質課教學評比。
十二月份
1、四、五、六年級閱讀競賽
2、主題教研活動。
2023年一月份
1、教學常規檢查
2、期終語文教學質量抽測、分析
5、教研組工作總結
中心小學語文教研組工作總結
2010 2011 第二學年度 本學期，本教研組按照期初工作計畫，以促進教師專業成長 全面提高學生的語文素養為目標，靈活 踏實 有效地開展活動 以優化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題 以豐富多樣的活動為載體，促進教師，提高業務素質。在全體成員的共同努力下，我們圓滿地完成了本學...
顏港中心小學語文教研組計畫
7 堅持 六認真 工作要求。特別要加強對備課 上課的研究。教師要深入鑽研教材和學生，注意開發和整合資源，精心設計教學方案，真正變教教材為用教材教。上課中要正確處理好預設與生成 主體與主導 基礎與創新 文字研讀與 使用等關係。強化習慣培養。各年級語文教師都應充分認識到良好學習習慣對全面提高學生語文素養...
雨馨中心小學語文教研組工作計畫
一 指導思想 全面貫徹落實中心校工作計畫，積極實施課程改革，加強課堂教學研究，切實提高語文教師的素質，提公升教育教學質量，全面提高學生語文綜合素質，確保語文教學工作上乙個新台階。二 具體工作及主要措施 一 打造學習型團體 牢固樹立 終身學習 的觀念，拓展學習渠道，努力以教師強大的人格魅力和知識後盾薰...