工會二級教代會工作的體會

2021-03-31 14:26:56 字數 2324 閱讀 6820

學院實施工會二級教代會的一些體會

學院二級教代會制度是在學校教代會制度基礎上的一種延伸,推進並很好的實施這項制度,對於加強學院民主管理和民主監督,維護教職工合法權益,調動各方面積極性,增強廣大教職工的主人翁責任等方面發揮著積極的進作用。根據校黨委2023年5號檔案精神和《寧夏大學二級教職工代表大會實施辦法》,我院分別在2023年1月10日、2023年4月7日,召開了第一屆一次和二次二級教職工代表大會,第三次教職工代表大會也已經決定在2023年4月召開。

我院首次召開的教職工大會,開創了我區高校和寧夏大學在學院落實二級教代會的先例。本次大會校黨委、校行政、校工會等有關部門領導到會致辭並作了重要講話。首屆二級教職工代表大會在我院成功的召開,即是上級對我院的信任,又是一種責任。

主要得益於學校、院黨政和校工會的高度重視和有力的支援。本屆教職工代表大會,嚴格地依照教職工代表大會制度,全心全意依靠教職工,廣泛深入發動教職工,並將其聚焦於事關學院建設與發展的大計上,集思廣益開好大會,也是全體教職員工齊心協力,努力為把寧夏大學建設為具有區域特色高水平大學的又一次動員和鼓勁的大會,是增強教職工的民主意識,推進學院的民主建設,調動了全院教職員工以主人翁精神積極投身到學院改革和發展中去的大會。

在大會召開之前,學院黨政和工會,做了周密細緻的籌備工作。

1、學院首先召開了院黨政工聯席會議,研究部署教代會工作,成立首屆教代會籌備領導小組,同時還成立了秘書組、會務組、提案審查組。並對各工作小組的具體任務進行了分工和安排。制定了籌備工作方案。

先後多次召開首屆教代會籌備領導小組會議,確定首屆教代會的主要議題、教代會代表比例及選舉辦法和徵集提案工作等有關事宜。

2、依照《工會法》產生了本次大會的正式代表。代表的產生是以各系和三辦一中心為單位,由教職工直接選舉產生。本次大會正式代表中教師代表、高階職稱代表、民主黨派、無黨派人士和青年教師代表、女職工代表各佔一定的比例。

還設有特邀代表。

3、學院成立大會主席團,主席團由院黨政工負責人以及教職工代表組成,會議有主席團負責召集。

4、大會主要主題是:(1)聽取並審議院長的工作報告;(2)聽取並審議學院工會工作報告;(3)聽取並審議院每年的經費執**況報告和年經費預算報告;(4)聽取並通過了提案工作報告及處理措施。

自發出了徵集提案的通知後,共收到代表提案18份。經審查,提案符合要求,內容充實,予以立案。代表上交的提案,內容涉及各有關學院發展方面的提案;有關學院的管理制度健全及執行落實方面的提案;有關師資隊伍建設方面的提案;;有關教職工生活、獎勵方面的提案等各個方面。

閉會後,學院對代表提交的提案,院黨政多次召開專題會議,對提案所提出的合理化意見和建議,學院已於採納。對部分提案研究制定了具體的處理和解決方法。

4、每次職代會都確定新的議題

(1)審議通過了《學院人才培養計畫》;(2)審議通過《我院「211」學科建設發展規劃》;

(3)討論審議《我院「十二五」規劃》;

(4)討論審議我院《綜合測評細則》。

我院實行二級教代會制度的幾點體會

總結我院首次二級教代會的全面實施,有以方面的體會:

1、「兩個重視」——院黨政和院工會重視,是二級教代會成功的根本保證。

2、「三個主動」——是黨總支積極主動做好指導工作,二是院分工會積極主動做好大會各項工作,三是全系教職員工積極主動參與,是院二級教代會成功的組織保證和關鍵。

3、 「二個環節」——大會提案徵集環節,二是大會程式環節,是二級教代會成功的基礎。

4、在學院實施二級教代會:充分發揮二級教代會在學院黨政與教職工之間的橋紐帶作用,做好上情下達、下請上傳,充分反映教職工的訴求,化解矛盾、加強溝通。教職工主人翁意識得到增強;學院的管理進一步規範化、制度化;分工會地位得到提高,作用得到發揮;二級教代會工作的程式化、規範化得到確立。

5、通過建立健全二級教代會制度、開展院務公開,使教職工行使民主權利、加強民主監督得到了有效保障。

目前,我院凡有關學院改革、發展、建設及涉及教職工切身利益的決定和決策出台前都交系、各部門充分討論,在廣泛深入徵求全體教職工意見的基礎上,認真進行修改,再經教代會討論和審議,然後作出決定,所以,學院出台的各項改革措施均能得到廣大教職工的擁護和認可。

6、通過召開二級教代會,有效調動了廣大教職工的積極性,推進了院、系的改革、發展和穩定。

7、精心確立中心議題;在教代會議題的確定上,學院工會做了大量細緻的準備工作。通過預先擬定議題及教職工民主提議兩條途徑來確定議題。擬定的議題主要依據學院當年的中心工作任務和教職工迫切要求解決的問題,

總之、面對新的形勢和任務,工會更進一步增強政治責任感和歷史使命感,工會要把團結和動員廣大教職工群眾積極投身學院發展作為第一要務,牢固樹立主人翁意識。要進一步大力加強工會自身建設,擴大工會工作的覆蓋面,認真總結多年來工會工作的實踐經驗,堅持依***、依法治會,不斷推動工會工作的體制機制創新,促進工會工作的群眾化、民主化和法制化,把工會組織建設成為團結堅強、務實清廉、大有作為的領導集體。

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