劉古塘小學數學教研工作總結
時光流逝，乙個緊張充實、有序奮進的學期即將結束。本學期小學數學教研組工作的重點是以有效課堂教學研究為工作重點。結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計畫，堅持以數學教學課堂和多**教學為主陣地。
認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級的課堂常規教育，逐步探索各年級數學教學新模式。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。在全體組員的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列教學實踐活動，使我校數學教學質量得到穩步上公升。
忙忙碌碌的一學期又將結束，回顧一學期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：
一、發揮集體智慧型，以課堂教學為中心，力求常規和創新有機結合。
本組六位數學教師，思想態度端正、對工作兢兢業業，平時能積極學習、鑽研教材。這學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，每位教師都有嚴謹、紮實、高效的良好教風，並努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師能認真備好每一堂課，能認真**教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，盡可能的發揮多**在教學中的優越性，並依據自己的教學感受做好教學後記。
對作業能嚴格要求，認真及時批改、及時反饋，效果明顯。大家能從點滴入手，了解學生的認知水平，查詢資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。
二、積極參加教研活動，改進教學手段，提高課堂實效。
為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，為了能更好的提高課堂教學效益，堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為乙個重要的教研活動。本學期我校繼續實行隨堂聽課，督促教師上好每一節課；雙周正常開展教研聽課，每次聽課後能及時組織評課，做到取長補短；積極組織教師外出聽課。 回來後交流了學習體會，並上了匯報課。
在日常的課堂教學中，教師們把知識轉化為技能，使學生在學習過程中既長知識又長智慧型，提高學生的科學文化素質。運用多種教學手段，培養學生的學習興趣。調動學生學習積極性，促使學生主動地學習，培養思維、提高能力，這是擺在每乙個數學教師面前的重要任務。
在教學中，教師們運用多**課件、教具、學具，進行直觀教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解和掌握知識。寓教學於愉快活動之中。低段教師在教學中設計了多種有趣的遊戲活動，讓學生在遊戲中掌握知識，發展思維。
通過不斷實踐、探索、總結，尋找一種適合自己教學實際的、有特色的課堂教學方法。課後大家能及時交換意見，及時總結經驗，及時發現問題，收到了一定的效果。並及時寫了心得。
三、繼續深化數學教學改革，全面實施素質教育。
充分挖掘教材中的德育因素，有機地進行思想教育，日積月累就會起到潛移默化的教育效果。。在教學中各位教師都能把教學活動和學生的生活實際相結合，做到學以致用。
四、重視課題研究，促進教師教學水平和業務能力的提高。
本學期我校繼續以「如何提高課堂教學的實效性」這一專題課題為主，每次活動中都結合當前小學數學教學中的突出問題、熱點問題進行深入**和研究，每次活動有重點、以教學實踐進行資料積累。數學教師努力做到以課題研究的要求指導平時的教學實踐，把教改實踐的經驗及時加以總結、交流和完善。加強了課堂教學改革的研究，轉變學生學習方式，促進教師教學水平和教學質量的提高。
五、加強對學困生的幫扶，提高班級整體水平的提高。
不放棄每乙個學生，正是以人為本思想的體現。因為各種各樣的原因，各班中都有一些學困生。忽視他們，就提不上教學質量的提高。
所以我組高度關注對學困生的幫扶。交流中，老師談得最多的是對學困生採取了哪些好的方法來幫助他們提高學習效果，更多的關注學困生學習的態度和學習目的的教育，再教給他們一些好的學習方法，培養他們一些良好的學習習慣.。吳世鋒老師在平時對學困生輔導的時候， 能注意進行分層輔導, 對不同的學困生採取不同的輔導方法和輔導不同的內容，以此來激勵學困生的學習興趣。
郭國平老師在班上建立起 「一幫一，一對紅」 的幫學對子，讓學習好的學生幫助學困生，促進學生的共同進步。每位教師在平時還盡量多關心學困生，多注意和他們在一起交流思想；還在平時的學習中多鼓勵他們不懂就要問, 每當學困生有了什麼進步，一定要給予表揚和鼓勵，樹立他們的學習自信心。
六、存在的不足與改進的方向。
1、運用理論指導實踐不夠。今後繼續加強理論學習，使大家的教學水平和業務能力進一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今後的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為乙個工作重點。
3、營造**學習、合作學習的良好氛圍和培養學生的創新意識有待於提高。
乙個學期來，我校的教師都能全身心的投入到教育教學中，能以飽滿的熱情去上好每節課。總之，我校數學教研活動在今後的工作中要繼續發揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。
劉古塘小學
2014-7-5
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