什川明德小學少年宮中華文化經典誦讀活動總結
（2014——2015學年度第二學期）
學年初，我校制定了「中華文化經典詩文誦讀」實施方案，召開了「中華文化經典詩文誦讀啟動大會」，會上，校長首先致辭，闡明了開展「中華文化經典詩文誦讀」的目的意義，並對廣大師生給予厚望；接著大隊輔導員宣讀了中華文化經典詩文誦讀實施方案，方案涵蓋了讀經辦法，讀經進度安排和讀經教導規劃。
在召開啟動大會之後，我校又舉辦了「中華文化經典詩文誦讀輔導班」，由骨幹語文教師講解，輔導其他教師，同時指導和評估孩子讀經的方法。
在具體的讀經過程中，語文老師還在誦讀禮節、表達創意和聲韻等方面進行指導。學校領導經常深入教室，來到師生中間，參與、檢查、指導、評估讀經活動，解決具體問題。為了推動讀經活動的深入開展，我們還開展了以班為單位的「經典詩文誦讀會」「經典詩文誦讀競賽」等活動，舉辦了全校經典詩文誦讀比賽，評選了「經典詩文誦讀優勝獎」，在經典詩文誦讀運作中，我校不斷發現問題、總結經驗、修訂實施細則，把經典誦讀活動推向了健康、快速發展的軌道。
乙個誦讀經典詩文的濃郁氛圍正逐漸形成。
乙個個精彩誦讀的場面感染著來我校參觀學習的每乙個人，師生引經據典的精彩談吐充盈於書香校園的每乙個角落。
老師們普遍認為：老師的作用主要是採取有效的方法引導，激勵和幫助，與學生一起背，讓學生從內心深處願意背，喜歡背，學生背得多了，其義自現，就為他們自己奠定了較為厚實的文化底子。
經過一段時間的中華文化經典詩文誦讀的嘗試，我校取得了可喜的成果，學生背誦積累的詩篇猛增，學生寫作水平進一步提高，學生的口頭表達能力進一步發展，學生的心理素質進一步優化，更為重要的是在一定程度上培養了學生高尚的品格與快樂健康的人生觀。
經典誦讀總結
中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的華傳統文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進 和諧友善 包容寬厚 自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟 誠信報恩 精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統美德。為激勵我校廣大師生多讀書 讀好書，熱愛中華優秀文化，提高師生人文素養，豐富校園文化，打造書...
經典誦讀總結
經典誦讀活動工作總結 中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧型與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。近年來我校一直將 經典誦讀活動 傳承 繼續 並將之發揚廣大，取得了良好的成績，現將我校誦讀活動總結如下 一 明...
經典誦讀總結
5 成立讀書小組。要求由學生自由組隊，力求興趣相近，取長互補，並選出組長。以小組為單位學習背誦，組長起帶頭作用，通過小組討論制定學習計畫，共同實施，互相監督，共同進步。6 開展假期經典誦讀活動 學校每逢假期都會為孩子們組織主題鮮明的讀書活動。上學期的寒假主題就以本次特色語文行動研究相結合，以各年組子...