山東省惠民縣姜樓鎮中心小學
中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染薰陶了一代又一代龍的傳人，可以說是乙份寶貴的精神財富。利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經誦典中養德行學做人。
我校自從開展中華經典誦讀活動以來，在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。長期以來，我們要求全體教師參與誦讀活動，經常、深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累，學校定期組織專人進行誦讀檢查，使中華經典誦讀活動逐漸成為學校的特色。
現就我校經典誦讀活動的開展情況總結如下：
一、領導重視，管理到位
1.健全組織，加強領導
我們學校領導高度重視經典誦讀活動，把它作為塑造學校文化一項工程來抓，成立了工作領導小組，由校長親任組長，並由語言文字負責人主抓。健全的組織使經典誦讀活動字活動有序地延伸在學校工作的各個方面。同時，學校把活動列入議事日程，定期檢查，了解工作情況，並給予必要的指導。
2.精心組織，廣泛宣傳
經典誦讀活動活動受到大家的高度重視，具有深遠的歷史意義和
時代氣息，我們大力營造氛圍，在教室內外張貼聖賢名言警句，把優秀習字作品張貼到走廊展板，使活動能夠更加深入地開展。
二、明確目標、落實誦讀活動方案
1.明確活動目標
通過開展經典誦讀活動活動，培養學生良好的閱讀習慣和習字習慣，開拓視野、增長知識，開發智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文文化發展，提高辦法品味和辦學特色。
2.靈活安排，確保誦讀時間
我校按照上級部門的安排，利用每天上午早讀10分鐘進行經典誦讀活動，由語文教師組織並指導學生誦讀，各班級的誦讀內容可以不同，但要以學校統一規定的內容為主線，一直讀到教師晨檢，要求學生大聲讀。幫助學生盡快進入學習狀態，與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間，校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，學校領導不定時抽查，確保誦讀時間。習字主要時間是在和每天中午上課前10分鐘，以楷體的形式練習書寫。
教師擇優選出作品及時張貼供學生欣賞借鑑。
3.開展活動，堅持小型多樣
自開展經典誦讀活動以來，學校在每週的公升旗儀式上組織班級誦讀比賽，及**價；每週三紅領巾廣播時間由大隊輔導員協調安排學生誦讀優秀作品；每週讓學生和教師硬筆書法時練習書寫，選出了優秀的作品在報欄中進行展示。從讀寫的時間、形式、方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到「樂讀」、「樂寫」，從而激發學生讀寫興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的薰陶。
4.重形式重過程
我校面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。我們要求三年級以上的學生每週背誦兩首古詩，低年級每週背一首古詩，做到厚積薄發。
要數量又要質量。正確處理背誦與感悟的關係，根據不同年級每學期規定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕鬆地背，愉快地記，提高學習古詩的效率。
學校還根據各年級學生的特點開發新的了誦讀內容，低年級開發了三字經，中年級開發了詩歌，高年級開發了散文。學校定期開展書韻飄香比賽，各年級都安排了習字課，有專職教師指導。
三、活動成果
我校的經典誦讀活動達到了良好的效果。學生的誦讀水平得到了提高，習字姿勢得到了很好的矯正，習字水平也有了很大的提高，我校評選出得優秀習字作品也得到了外界的一致認可。在經典文化的侵潤中，學生的道德水平和行為習慣也有了質的改變。
2023年我校被評為市普通話師範學校；2023年被評為省語言文字示範學校；2023年被評為漢字書寫示範學校；2023年被評為國家級語言文字示範學校；2023年董步昂同學參加校園金話筒比賽獲省二等獎。學生的書寫作品在各類活動中多次獲獎。
四、收穫和體會
1.提高了學生思想道德品質
經典誦讀活動是培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材，培養了他們高遠的志向和博大的胸懷。
2.全面提公升了學生的綜合素質
通過大量的經典誦讀，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是學生初步掌握了誦讀的方法和書寫的技巧，並能靈活運用，取得了很好的效果。三是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘煉。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：
在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純淨空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。
二〇一二年二月十四日
經典誦讀活動總結
2015 2016學年第一學期 讀經典，誦恩情 經典誦讀活動總結 西工區芳林路小學 2016年1月 芳林路小學2015 2016學年第一學期 讀經典，誦恩情 經典誦讀活動總結 中華五千年文明留下了博大精深的優秀傳統文化，三字經 規 千字文 幼學瓊林 等經典名著可視為重要代表。為使每一名學生的終身發展...
「經典誦讀」活動總結
記 小學經典誦讀活動 自開展 經典誦讀 活動以來，我校師生積極踴躍，開展得如火如荼。學校領導高度重視，為使這一活動進行得紮實有效 做到持之以恆，學校以 嚴教師 寬學生 為基本要求，即教師必須高度重視 嚴格執行 對於學生，則分層次 分階段，不增加課業負擔為原則。每週的業務學習時間，學校組織全體教師認真...
經典誦讀活動總結
孝敬 友善 節儉和誠信 為主題 中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進 和諧友善 包容寬厚 自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟 誠信報恩 精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統美德。本學期我校深入開展了經典誦讀活動。一學期來，我校以經典誦...