2019廣西區國考面試 哲理類題目中如何更好的「例證」

2021-04-25 00:23:03 字數 1198 閱讀 5395

面試是乙個角逐的過程,是能力與能力、細節與細節之間的較量,因此入圍面試的考生在備考期間一定要考慮到各個方面的細節,爭取全面攻克。中公教育面試頻道根據國家公****的面試形式為考生整理了大量結構化面試與無領導小組面試技巧、最新熱點、面試案例、面試模擬、面試課程以及常用的面試禮儀等供考生學習提高。

哲理類題目屬於公務員面試中出現頻率較高的題目,無論是國家公****還是省公****或者事業單位考試等,都非常注重對哲理類題目的考察。在解答哲理類題目時,舉例子論證又是我們最常見的論證方式。合理的例證,能夠為文章添彩,但在實際操作過程中,很多考生又受制於素材的匱乏而對例證「談例色變」。

今天,就如何更好的進行例證,中公教育為考生進行一些方法的提供,希望對大家有所幫助!

首先,「腹有詩書氣自華」。

素材匱乏,提高儲備量是最直接、最有效的方法。感動中國人物、各類先進個人,古今中外的名人都可以成為我們積累的物件。以感動中國為例,每年的感動中國人物都涵蓋了科學家、醫生、教師、創業者、先進道德模範等,極具積累價值。

其次,要學會對已有知識的挖掘。

中公教育專家在授課過程中經常會出現這樣的現象,當我們給學生舉例子時,很多學生會恍然大悟:這個例子我知道,只是一時沒有想起來。過往二十餘年的生活學習中其實我們已經積累了大量的內容,只是很長一段時間我們沒有再提及,所以讓它們沉睡了。

當我們在做到哲理類題目時,可以根據乙個題目的哲理去思考更多的素材而不僅僅侷限於想到乙個能夠應付一道題便萬事大吉,這樣經過反覆的練習,會讓自己腦海中的知識能夠更加靈活應用。

再次,學會舉一反三。

很多時候,乙個例子本身就蘊含著多重道理,可以應用於多個題目,我們在運用時不要過於單一,要充分發揮其價值。例如,2023年感動中國有乙個先進人物是百歲仁醫胡佩蘭,我們在使用胡佩蘭的例子時既可以用於工作認真有責任意識的題目,又可以用於強調職業道德的題目,還可以用於有愛心樂於奉獻的例子。

最後,可以使用自己的例子。在哲理類題目的論證部分,如果希望使用例證的方法但又一時沒有合適的例子運用,把自己的一些過往經歷加以整理運用,也不失是乙個可行的方法。

哲理類題目出現頻率高,論證部分是我們做答的乙個主體部分,例證又是慣用之方法,希望廣大考生能夠加以重視!

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