一般而言，在無領導小組討論中，考官評價的依據標準主要是：受測者參與有效發言次數的多少；是否善於提出新的見解和方案；敢於發表不同的意見，支援或肯定別人的意見，在堅持自己的正確意見基礎上根據別人的意見發表自己的觀點；是否善於消除緊張氣氛，說服別人，調解爭議，創造乙個使不大開口的人也想發言的氣氛，把眾人的意見引向一致；看能否傾聽別人意見，是否尊重別人，是否侵犯他人發言權；語言表達能力如何，分析能力、概括和歸納總結不同意見的能力如何、看發言的主動性、反應的靈敏性等等。具體而言，包括三個方面。
1.語言方面
包括發言主動性、組織協調能力、口頭表達能力、辯論說服能力、論點的正確性等，這些不同的要素應根據職位的不同有不同的權重得分。在具體實施過程中，可根據具體情況，確定測評的要素和各要素的權重，以便和具體的崗位、職位相對應。
無領導小組討論評分表之一：語言方面
2.非語言方面
包括面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等。
無領導小組討論評分表之二：非語言方面
3.個性特點
包括自信程度、進取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性等測評要素無領導小組討論評分表之三：個性特點
**：考試大 _ 公務員
2019國家公務員面試無領導小組討論禮儀解讀
國考面試包含無領導小組討論的考試模式，一般都是 6 9個考生一起討論解決某個問題。這種模式相對於結構化更公平一些，因為無領導考試是橫向對比，競爭同一崗位的人大部分都是在一場考試中橫向對比取優勝者。但是，也因為這樣的考試模式，許多考生摸不到頭緒，以為這就是一場討論，而在討論的過程中往往會出現情緒激動，...
2019國家公務員面試無領導小組討論之團結互助
無領導小組討論面試就是在眾多考生中考察哪些人最具有領導能力，溝通技能和團隊合作精神。但在大多數考生看來，以為無領導就是要突出個人，突顯自己的強大能力。但這種個人主觀臆斷並不等於事實，中公教育專家認為，了解面試的目的，了解考察的方向，才會讓考生有正確的備考方向。無領導小組討論既然是討論，就避免不了與其...
2023年國家公務員面試無領導小組討論注意事項
在其他成員發表意見的時候，應當表現出對他們的發言內容感興趣，這也是尊重他人的表現。在傾聽的同時，可以稍微做一下記錄，這樣做不僅讓說話者感覺到你在聽，同時，你也可以利用這段時間整理自己的思緒或學習他人的觀點。當自己的觀點與別人意見一致時，也要闡述自己的論據，補充別人發言的不足之處，而不能簡單地附和說 ...