教學過程自我評價
充分利用多**教學,課件設計新穎, 利用動畫導課自然,生動,快速有效,形象直觀。
創設良好的語言環境，激發學生學習的情趣。學生的表演調動了課堂氣氛，課堂結構嚴謹，有層次，調動了學生的積極性。能讓學生用表演的形式來學習新課，真正做到了情景教學。
通過學生表演，組織教學，學生學習的積極性較高。
課堂訓練有系統，重點突出，落實到位，課堂容量大。
充分調動了學生的參與性與主動性，提高了課堂效率．分組和分層教學做的不錯。
教學目的明確，教學重點把握準確訓練充分，角色表演環節設計不錯，既讓學生運用於實際有調動了學生積極性，重難點突出，設計比較新穎, 短語－對話的訓練紮實有序。
注意培養學生良好的學習習慣，學生發音準確、優美。體現小組合作。圍繞乙個任務，重視語言綜合運用能力的培養。結合現實生活,給學生創設了情境。
教師口語優美流暢;板書有條理,有特色;將所學結合實際應用於現實生活中;由學生通過聽來規範口語發音;小組競賽提高了學生的積極性。
教師語言有力，學生的課堂參與率高，能及時糾錯，注重知識的補充。
教態親切自然，課堂駕馭嫻熟自如，教學過程流暢明快，教學環節嚴謹有序，教學內容清晰明確。
教師堅持全英講課,對於優秀生的培養有很大的好處. 親切自然，井然有序．對學生特別關注，效果很好，學生展示自己的積極性很高.全英授課有利於學生聽力的提高。
教師自身素質較高,教學思路清晰,教學環節有序。
2019教學實績自我評價語文
教學實績自我評價 經過了一學期緊張的工作與學習，我將本學期的工作 學習以及思想等方面的情況總結如下 一 教學工作方面 本學期我繼續擔任六年級畢業班的資訊科技教學工作，同時還承擔為代表學校參加各級教學研討交流活動的教師製作教學課件，以及迎接各項學校工作檢查的資料列印，和資料包表的技術輔助工作。在教學工...
開發區教師教學實績突出獎評價辦法
一 評選物件 全區中小學 幼兒園教師 二 評選要求 1 積極投身教學改革的探索與研究，努力改進教學方法，紮實推進自主學習。2 認真開展以校為本的小課題研究，積極參與學區研討交流，在區級教研論壇中踴躍發言，觀點鮮明。3 年度內有區級以上的 成果 優質課等獎勵 至少一項 或在學區內對教育教學做出突出成就...
年度教學工作實績
參加工作幾年以來，我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，並在教育中取得了鍛鍊 在教學中得到了提高。工作以來，我以黨的教育為主體，忠誠於黨的教育事業，熱愛學生，在工作中盡心盡力，盡職盡責。在平時的教育教學工作中,我深鑽教材，堅持提前備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一...