4.說教學手段，說教學手段就是說這一節課在教學過程中將採用哪些教學手段。例如：哪些教學內容需要掛圖或實物展示、哪些用多**等。
5. 說訓練，說練習就是說這一節課設計了哪些東西在課堂和課外讓學生進行寫生或臨摹練習。
6.說教學過程，說教學過程就是說這一節課的各個教學環節的設計思路。包括如何匯入新課，如何講授新課，如何鞏固提高，如何設計板書。
四、試講策略
首先，要保證整個課堂的完整性，也就是匯入新課、新課教學、鞏固提高以及小結、作業、評價，這四個環節都要一一的體現在整個短短的試講過程中，缺一不可。
其次，對教學內容進行乙個細化並且找出重點進行著重的講述，不能每個知識點都做到面面俱到，一定要把握重點，這樣才不至於把課程講「散」。
第三，一定更要注意匯入的設計。乙個好的匯入不但能引起學生的興趣，同樣的也會引起考官的興趣，也更有利於自己下面課程的講述。
最後，建議大家在課程的組織中一定要體現出互動環節。新課標中要求以學生為主體，所以整個的試講也需要體現學生的主體地位，並且新課標中也強調學生要以自主、合作、**為主，這些學習方法再試講過程中就通過互動的環節來進行，比如：小組討論、學生自主的蒐集材料和閱讀材料以及提問。
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5.說訓練，說練習就是說這一節課設計了哪些東西在課堂和課外讓學生進行寫生或臨摹練習。6.說教學過程，說教學過程就是說這一節課的各個教學環節的設計思路。包括如何匯入新課，如何講授新課，如何鞏固提高，如何設計板書。三 從本質上理解 說課 走出誤區。1.說課就是複述教案 說課稿與教案有一定的聯絡，但又有明...
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5.說訓練，說練習就是說這一節課設計了哪些東西在課堂和課外讓學生進行寫生或臨摹練習。6.說教學過程，說教學過程就是說這一節課的各個教學環節的設計思路。包括如何匯入新課，如何講授新課，如何鞏固提高，如何設計板書。三 從本質上理解 說課 走出誤區。1.說課就是複述教案 說課稿與教案有一定的聯絡，但又有明...
2023年四川教師招聘考試面試備考 美術說課詳細指導
一 說課 說課 是一種課前行為，是對一定的教學課題 怎樣教 和 為什麼這樣教 的教學設計思想的分析 概括。也就是說，說課 是對評委說說你對一堂課的設計思路，理論性強點，包括說教材 說學習目標 說教法學法 說教學設計等等。不管說課還是試講其實都是圍繞著同乙個教學課題展開的，說課是對課堂教學計畫的 說明...