王明口鎮中心學校
2011. 08
為適應素質教育形勢的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我，提公升專業技能和教學業務水平。為此，結合我鎮實際情況，制訂本制度。
一、要正確認識繼續教育的重要性，加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。積極學習現代教育理論的有關書籍，記好學習筆記。同時，要結合教學實際，積極撰寫**。
要積極參加鄉鎮、學校組織的各項學術活動。
二、要加強專業理論知識的學習，不斷更新專業理論知識。尤其是青年教師要通過各種方式，提高自己的業務學習的形式：
1、搞好學時安排，有計畫、有步驟地抽調專人進行學習；
2、結合工作實際，制訂階段學習重點，實行定向學習，並以科室為單位，按需所學，學以致用；
3、業務學習以短期為主，業餘為主，培訓教學業務為主，自學自練為主，靈活多樣。
三、樹立正確的學習目的，鍥而不捨、勤動腦、勤思考、堅持理論聯絡實際的學風，用正確的理論指導工作實踐。提倡多看書，擴大知識面，經常交流學習體會，互相幫助，共同提高。
四、為使業務學習提高質量，取得效果，應做到：
1、每月一次集中政治學習，具體由校長組織，每月進行一次業務學習，具體由教導主任組織，平常以自學為主；
2、學習時間不准遲到、早退，無故缺席者按曠工處理；
3、每次學習必須有計畫、有組織、有目的，內容要實，主持人必須先備好學習內容，語言精煉，主題明確；
4、各學校要組織青年教師積極參加本校業務學習與培訓，還要選派教師按時參加鎮中心學校組織的學習交流會；
5、制定學習規劃；
6、堅持定期檢查。教務處將深入各處室定期檢查學習情況，推動學習深入開展；
7、組織學習交流。把學習中好的典型，及時推廣、宣傳、交流，進一步活躍業務學習氣氛；
8、進行考核評比。每個學期的學習結束後，鎮中心校對該項活動舉辦較好的學校給予表彰，學校內部也要進行考核評比，評比出優秀教師，給予適當獎勵。
教師學習交流制度
為集思廣益 博採眾長，提高教師教學能力和業務水平，促進學校教育科研工作向正規 科學 深入的方向發展，特制定以下制度 1 嚴格落實學習制度。學校每學期要制定政治理論和業務學習計畫，由政教處和教導處輪流主持，利用每週一次的固定時間，與全體老師共同學習交流一些先進的教育思想 教育理念和教學方法等。2 教研...
教師交流制度
為集思廣益 博採眾長，提高教師教學能力和業務水平，促進學校教育科研工作向正規 科學 深入的方向發展，特制定以下制度 1 嚴格落實學習制度。學校每學期要制定政治 業務學習計畫，由黨支部 校長室和課程教學部輪流主持，利用每月一次星期一下午的時間，與全體老師共同學習交流一些先進的教育思想 教育理念和教學方...
教師交流學習總結
金沙鄉九年制學校徐海萍 9月22日，帶著乙份憧憬，帶著乙份喜悅，帶著乙份期待，我有幸來到武威十中學習鍛鍊。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了乙個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一周時間很快過去了，此次交流使我有機會嘗試了在...