13 裝置管理制度

2021-06-09 13:06:57 字數 922 閱讀 3107

1、裝置是學校固定資產的重要組成部分,必須加強管理,充分發揮其效益。綜合室是學校裝置管理的主管部門,負責統籌管理全校範圍內的教學、後勤、生產實習等全部裝置,並對主管校長負責。

2、學校的裝置管理貫徹「統一領導,歸類管理,層層負責和計畫、採購、管、用、修相結合」的原則。學校各使用部門在裝置的使用、保管、保養業務上對裝置主管部門負責,要有專人分工負責此項工作。

3、學校裝置分類實行歸口管理。綜合室負責全校公共設施、辦公用品、文印、勞保用品、家具、電器、清潔工具等全部裝置的管理。教務處負責電教(影碟機、收錄機、磁帶、光碟、錄影帶)、教具、計算機、實驗實習工具機儀器、工量夾具等各種教學設施的管理。

學生處負責體育器材、各類文娛器材、廣播室裝置的管理。各辦公室配備的裝置儀器定人管理。

4、學校裝置一般不外借,特殊情況應經主管校長批准,裝置歸口管理部門備案方可借出。歸還時,有關人員應認真檢查,如有損壞、丟失,應照價賠償。

5、符合報廢條件的裝置,由使用部門提出申請,報裝置主管部門,經技術鑑定後報主管校長批准方可辦理報廢。報廢裝置一律由裝置主管部門作價處理,收入交財務部門。

6、裝置發生丟失、損壞及其它事故時,裝置歸口管理部門應及時查明原因,分清責任,寫出專門報告,由主管校長處理。各種工具的正常磨損,更換時應以舊換新。

7、不經常使用的裝置的附件交由庫房保管,其他由專人保管。

8、領導不重視、不嚴格執行規定,防範措施不落實而發生物資、裝置被盜、丟失或火災;財務核銷未經驗收的單據或不具備出庫手續的單據;裝置主管部門不按規定時間核對帳、物,不向學校報告;因個人責任造成裝置的損壞、丟失、被盜;庫房管理員未及時入帳和帳、物不清或對物資保管不善造成損失或使用不當造成事故;採購人員不按採購計畫,自作主張,造成採購物資浪費或採購裝置時說明書、圖紙等技術資料不全;使用部門不作深入調查研究、認真比較、論證,造成採購裝置不適用、**過高、質量低劣或發現問題不及時退換、索賠造成損失等情況發生時,應承擔賠償責任並受到相應的考核。

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