思南縣香壩中學
2013.5
為了使學校辦學向規範化發展，把家校聯絡的工作落實，特制訂家校聯絡制度。這一制度的設立，有助於學校與家庭能雙向反饋，及時地了解學生在校和在家的準確情況，使家長和教師能主動參與到學生的教學活動的日常生活中來，從而更加切實有效地對學生出現的一些異常情況進行正確的教育和調整。具體實施如下：
一、原則與要求：
1、教師不得利用家校聯絡之便向家長索要錢物。
2、進行家校聯絡時，不得向學生家長告狀。
3、不能向家長輸灌消極落後的教育觀念和思想。
4、進行家校聯絡時應注意教師良好形象。
二、措施與方法：
1、學校相關事務的實施採用**聯絡形式徵求家長意見，開展相關活動用書面形式通知家長，做到有傳必達，避免遺漏。
2、要求教師平時通過家訪、信訪、電訪、網校平台等形式與家長取得聯絡，及時提供學生在校的學習情況和發展勢態。
3、家訪教師及時做好有關家訪內容記載。
4、每學期至少召開一次家長會，以學校為整體，統一思想，統一主題，以班級為單位，形式多樣地開展活動。家長會形式可根據各班具體情況而定，一切從效果出發。會前應精心組織準備，同年級集體備課、討論有關事宜，保證會議安排得合理緊湊，井然有序，氣氛融洽。
5、對於特殊學生應建立後進生跟蹤表，及時反饋孩子在校，在家的各種表現，以便共同採取更有針對性，更有效的教育手段。
6、政教處把家校聯絡工作納入《班主任工作考核》，使家校聯絡活動定質定量，真正落實到實處。
通過家校聯絡以期達到學校管理的科學性和人本性，優化學校的育人功能。強化學校規範管理與質量管理，全面提高學生素質。滿足社會與家長的教育需要，提高學校知名度，更好的樹立起學校的形象。
香壩中學
2013.5
小學家校聯絡制度
為建立家長有效參與課改的新機制，使學校教育與家庭教育形成正合力，營造有利於孩子身心和諧健康發展的良好課改氛圍，經校領導班子研究，制定以下制度 1 以溝通 培訓 聽課等形式帶動家長知曉 理解 認同先進的育兒理念。家校活動涉及到千家萬戶，家長的理解與支援是活動能否順利實施的乙個重要因素。為讓家長盡快了解...
小學家校聯絡制度
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,死記 之後會 活用 不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生 死記 名篇佳句 名言警句,以及豐富的詞語 新穎的材料...
中心小學家校聯絡制度
家校聯絡是班主任與家長互相交流溝通，了解 研究 促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任 融合關係，改進和提高教育質量的重要措施。為了進一步密切家校聯絡，共同建立家校和諧氛圍，促進家校合作和教育健康發展，特制定以下制度 1 牢固樹立正確的學校與家庭的聯絡觀念，努力扭轉在家校聯絡中...