6、班主任（教師）和家長應互相留下聯絡**，及時通報雙方各自情況。
7、在規定的時間內走訪學生家庭是硬性指標，必須保質保量地完成。
8、做好家訪記錄，填好家訪登記表或撰寫家訪日，並做好訪後分析。
五、家訪注意事項
1、家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。
2、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生迴避。
3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。
4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態度對待家長的意見，切忌與家長「鬥氣」。
5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。
六、考核
1、每學期由班主任收齊家訪記錄，上報政教室，學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查考評並通報，作為完成任務的一部分納入班主任考核。
2、學校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容，作為教師年度考核、評先、評優、崗位聘任、職評的重要依據之一。
3、對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。
小學家訪制度
家訪是學校與家庭取得聯絡的一種重要方式，為有計畫地進行，學校特制定以下制度 一 家訪工作責任人 家訪工作主要由班主任負責，學校行政人員家訪主要處理學生突發情況或典型事件。二 家訪的量化指標 1.一學年內班主任必須普訪學生一次，一學期內至少家訪50 以上學生。2.起始年級在新生入學後班主任要全面家訪，...
小學家訪制度
為了進一步推動我校 學校 家庭 社會 三位一體的教育模式的發展，構建良好的教育教學體系，進一步了解學生的家庭情況及其在家的表現，與學生家長交流教育學生的方法和意見，向學生家庭宣傳我校的教育教學工作，進一步完善家長學校建設，特制定家訪制度 1 班主任每學期應對全班學生做一至二次家訪，家訪應有計畫，有目...
中學家訪實施方案
走進家庭，同育新人 十三中家訪幫扶活動計畫 家訪工作計畫 一 家訪的意義和目標 為紮實推進 立師德 鑄師魂 強師能 正師風，做人民滿意教師 主題教育活動，根據市教育局決定在全市教育系統開展 萬師進萬家 真情幫萬生 主題實踐活動，我校現制定如下實施方案。作為我校家校聯絡內容之一，家訪教育活動應完成以下...