（1）家庭是社會的組織細胞，是社會穩定、和諧的基礎之一。
（2）父母關心子女，子女孝敬父母是家庭和諧的前提。
（3）古人說，人生百道孝為先。
（4）我國是乙個崇尚孝道的民族，千百年歷史綿延，形成了源遠流長的孝文化。
（5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚。
（6）中國向來以孝敬為衡量乙個人素質修養的底線。
3、情境表演：
（情感分享）孝敬父母是我們每一位同學應該盡到的義務，請同學們欣賞故事。
4、情感體驗
可我們又對父母了解多少呢進行現場調查
問題：（1）、你母親的生日
（2）、你給父親買過生日禮物嗎
（3）、你父母的結婚紀念日
（4）、你爸爸今天多大屬什麼的
讓學生談他們對父母各個方面了解以及父母令他們最感動、最難忘、最高興的事等等。
主持人：通過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學們一定要對父母拿出多乙份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做乙個懂父母的人。
5、師生互動，活動拓展
（一）引導學生懂得做人的基本道理
（二）引導學生要多與父母溝通，學會站在不同的角度看待問題和分析問題。
主持人：通過暢談孝敬，你有了哪些認識。（幾個同學發言略）
請老師為我們總結：雖然現代人孝敬長輩不可能像古人那樣，一定要做到早請安、晚請安，或父母在世子女不遠遊等等條條框框，但是，我們也應當把孝敬父母作為一種生活習慣，特別是我們小學生，在家裡要做到以下十點才能做到「孝敬父母」，看大螢幕：
①、對父母講話態度恭敬，語氣親切。
②、聽從父母的教導和正確的意見，不頂嘴、不發脾氣，不讓父母生氣。
③、上學時要和父母說再見，放學回家告訴父母我回來了。
④、平時出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點、時間免得親人掛念。
⑤、吃飯時要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級要為父母盛飯。
⑥、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。
⑦、記住父母的生日，到時向父母表示祝賀，並做一件讓他們高興的事。
⑧、父母不舒服要主動問候，生病時要為他們端水送藥。
⑨、不向父母提過高的要求。
⑩、自己能做的事自己做，並盡力幫助父母做些力所能及的家務活。
五、親身體驗，情感昇華：
請同學們一起演唱和表演手語歌曲《感恩的心》。
班會效果：通過聽、賞、析、明各個環節的教育和感受，學生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動力，知道我們學會感恩，會是完整、完美而健康的人，並能加強生活中的實際行動。課堂氣氛寬鬆、和諧，突出學生主體地位。
教師充分調動學生情緒，學生積極參與到活動中，班會過程有序、有效，達到了預期的輔導目標。
牽手美德,爭做孝心少年
牽手美德，做孝心少年 演講稿 尊敬的老師們，親愛的同學們 大家好！我是四一班的任夢，今天我為大家演講的題目是 牽手美德，做孝心少年 中華民族在幾千年的文明程序中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。中國有句古話 百善孝為先。意思是 孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少...
弘揚奮鬥精神爭做時代少年
五樓明德小學 六 1 班張敏 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒.每當聽到這首詩時，便使我想到紅軍二萬五千里長征的艱難歷程。它寫出了紅軍不怕苦 不怕累的精神。忠誠於黨的事業，為共產主義奮鬥貢獻出一切力量 是一名共產黨員應該具備的品質。可作為我們新時代的小學生，又應該具備什麼樣的品質呢？當然是像革命先烈一...
「弘揚雷鋒精神,爭做美德少年」活動方案
東勝區第九小學 弘揚雷鋒精神，爭做美德少年 活動方案 一 指導思想 為了進一步貫徹加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養少先隊員養成良好的學習 生活等習慣，營造清潔 文明 和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，結合上級...