尖山中學2011.9---2012.6學年第一學期主題班會課程化實施方案
為了促進學生自主能力的發展，讓學生更加了解自我，學會與人相處、與人合作、學會自主、自立、自信，本著「把班級還給學生，讓班級充滿生長氣息，把個體精神發展主動權還給學生」的原則，提出了「自主性」主題班會的班級管理形式。沿著「愛黨愛國愛集體，愛親愛友愛自己」的思想主線。活動的開展按照「組織―實施―評議―調查―反饋」的程式組織班會。
「自主性」主題班會意在激發學生自主管理的意識和參與慾望，使每個學生做到既是管理的物件，又是管理的主體，創造出一種「親切、自由、和諧」的教育環境，從而為形成良好的班風和校風。
一、課程背景
主題班會是具有鮮明主題的，以班集體為單位，以素質教育為根本目標的教育活動，是班級建設的一項重要內容。主題班會是班主任工作最有效的途徑和形式之一，在教育學生和管理班級中發揮著十分重要的作用。不僅通過計畫實現對學生的教育，而且還能通過策劃實施學生的自我教育，平等和諧的教育場景，是實現師生互動、師生情感交流的場所。
二、課程目標
理解行為規範、道德教育、愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、誠信教育、生命教育、安全教育、感恩教育、人生觀教育、合作精神教育的意義。以主題班會的形式，落實課程化內容，促進班風、學風建設。尋找班級生長點，促使班級健康成長並形成一定的特色。
通過「愛黨愛國愛集體，愛親愛友愛自己」教育，使學生能比較全面地接受學校的育人理念，完善校園文化建設內容。
三、課程內容
七年級2011——2012學年度第一學期班會課程安排表
八年級2011——2012學年度第一學期班會課程安排表
九年級2011——2012學年度第一學期班會課程安排表
四、課程實施
（1）實施物件：全體學生
（2）實施時間：每週的周一下午班會課。
五、課程評價
1、班主任是課程實施的落實者，此為班主任工作考核的乙個專案。
2、對學生的評價要有針對性、實效性、班會課要重在參與性，互動性。
3、附：主題班會評價表
班級主題
附二：主題班會課要求
2011-2012學年第一學期主題班會課程化實施方案尖山
中學德育處2011-9
龍頭山中學學年度第一學期教研活動工作總結
各教研組活動注重教學活動的效益,摒棄重形式而輕內容的教研,優化課堂教學的環節,提高教學效益,特別對備課 聽課 輔導 作業及試卷的批改加強了檢查與監督。5 繼續加強教研組建設。各教研組認真制訂學期教學研究計畫，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態課 研討課，積極開展評課交流，...
江蘇省崑山中學學年第一學期德育處工作計畫
江蘇省崑山中學2006 2007學年第一學期德育處工作計畫.txt愛情是藝術，結婚是技術，離婚是算術。這年頭女孩們都在爭做小 腰 精，誰還稀罕小 腹 婆呀？高職不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興。江蘇省崑山中學2006 2007學年第一學期德育處工作計畫 一 指導思想 堅持以 重要思想和科學發展觀...
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