廣播操《七彩陽光》教學反思
第三套全國小學生廣播體操《七彩陽光》最大的特點是具有鮮明的時代氣息，動作規範、活潑歡快，**優美動聽，節奏感強。它打破了以往廣播體操動作過分強調橫平豎直，在保持基本體操特點，重視培養身體正確姿勢的基礎上吸納了健美操、舞蹈等的典型動作，在歡快奔放的現代樂曲伴奏下，富有青春美感，在教學過程中，應該注意以下幾個重點：
一、必須運用正確而優美的示範，提高學生學習興趣與積極性。
在教學的開始，可運用多****廣播操的標準示範給學生乙個直觀的認識。正確而優美的示範是教好新操的前提，教師也應當對新的廣播操應具有較強的動作示範能力和一定的**素養。由此，教師課前要充分熟悉新廣播操的動作，掌握動作要領。
先做完整示範，使學生對新操有所認識，形成完整生動的動作表象。
二、教學中體現新廣播體操的特點，全面提高學生學習動作能力。
新廣播體操對學生的動作協調性、動作方位感、節奏感、**美感、動作表現能力和動作模仿能力等提出了更高的要求，因此，在教授新操之前，可利用乙個課時，先對學生進行基本動作的「強化」練習，使學生基本動作方法有乙個初步了解。先學習單個較難掌握的技術動作，然後再進行組合練習。
三、運用多種教學法和教學手段進行教學。
新的廣播操，最好採用模仿教學法、分解教學法。模教學法要求學生在教師的帶領下學習，教師在教授過程中要意動作的節奏，開始可以用慢節奏的口令進行練習，在熟練了以後再按原節奏做動作，示範動作時既要做背面示範和側面示範，又要做鏡面示範。示範的位置要恰當，方向要準確。
分解教學包括動作的分解和動作速度的分解，如先學下肢的動作和步法，再學上肢的動作，或先學上肢的動作，再學下肢的動作和步法。新廣播操動作並不複雜，但連線緊、速度快，初學者應乙個個地去學，每次先複習舊內容再學習新內容，最後再全部完整進行練習。在教學過程中，教師發現學生在練習中出現的錯誤動作，應及時予以糾正。
四、通過比賽，提高學生自覺練習的積極性，促進教學任務的完成。
每次課的結束前可以組織學生分組進行比賽，看誰的動作完成得好，這樣會大大提高學習效果。
《七彩陽光——踢腿運動》
教學反思張磊
王集小學
二〇一五年三月
七彩陽光教學設計
廣播體操 七彩陽光 教案 反思 廣播操 七彩陽光 一課，過去教師一般採用傳授式教學法和學生反覆練習的方法來完成教學任務。目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵法進行教學嘗試，取得了較好的效果。練習過程中，一些基礎好的學生很快就完成老師布置的任務，為了保持學生的練習興趣，一方面，引導學生分小組練習，一方面，...
七彩陽光活動方案
陶店中心小學七彩陽光活動方案 為豐富校園體育生活，展示全國第三套廣播體操 七彩陽光 的推廣成果，進一步增強學生的體質 規範廣播操的動作，提高我校廣播體操的整體水平，培養學生堅強的意志和集體主義思想，我校決定舉辦 七彩陽光 廣播體操比賽。一 比賽時間 2015年5月8日下午半天 天氣不佳順延 二 比賽...
廣播體操七彩陽光
預備節 2個八拍 第乙個八拍 預備姿勢 直立。1 2 右腳向後一步，前腳掌著地，一拍到位。同時，兩臂側下舉抬頭。3 4 全蹲，一拍到位，同時，手指觸地，低頭。5 6 全蹲，一拍到位，手指觸地，抬頭。7 8 低頭，一拍到位，同時，兩臂收止體側。預備節 2個八拍 第二個八拍1 起立，兩臂側下舉，同時掌心...