2015—2016學年度第二學期班務工作計畫
漢濱小學學前三班
春回大地，萬物復甦，我們又迎來了新學期的開始。經過上一學期的歷練，我們在各類活動中收穫了很多寶貴經驗，本學期是學前班第二學期，我們必須再接再厲,自己找機會不斷去尋找，去**，這對於我們來說是乙個很大的挑戰。我們一定會以積極的認真的態度投入到工作當中，取到更好的成績。
在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養成良好的學習習慣，是我們班級的首要任務。因此，我結合本班的具體情況制定了本學期的班務計畫：
一、班級情況分析;
本班共有56名孩子, 其中男生29名, 新生27名,整個班級學生面貌是活潑開朗、積極向上的, 我班孩子的語言表達能力強，喜歡表演，善於表現自我，但存在著浮躁、紀律意識不強、上廁所愛瘋愛鬧、上課思想不夠集中，喜歡插嘴，愛說閒話等問題。本學期最大的任務就是對學生進行行為習慣的養成教育，在此同時更重要的則是培養學生的自信心和展現自我的能力，對班級中存在的問題及時進行糾正，使其向更好的方向發展 。
二、班級管理
孩子們這學期是在學前班生活中最後乙個階段，為了使孩子們順利地進入小學。在這關鍵的一學期裡，必須讓學前兒童掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將學前兒童自主學習能力作為培養重點，教師創設一定的學習環境，讓學前兒童變得自主起來，自己尋找興趣點，發現小知識點。
同時在學習的過程中培養學前兒童學習、衛生、行為各方面的良好習慣。
1、積極開展各類班級活動。引導學前兒童在集體活動時間裡逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。
日常生活中，注重激勵學前兒童發自內心的對事物的專注和興趣，培養學前兒童內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。
2、培養孩子看書的能力與良好的閱讀習慣。每天利用晨誦和午讀時間引導孩子們誦讀經典，了解我國的傳統文化。號召家長每週幫助孩子閱讀一本繪本故事，並堅持每天收聽愛閱圖書館。
課餘時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。
3、安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。
與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
4、搞好班級文化建設營造健康向上的班級氛圍。根據上學期制定的班級文化建設方案和學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍，讓班級文化彰顯特色。
5、指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。
特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
三、衛生保健工作
1 、制定符合學前兒童生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養學前兒童良好的生活習慣，促進學前兒童身心健康發展。
2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查學前兒童有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患
3、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入學前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：
如電源、針、門窗等。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。
開展「小小安全員」活動，讓每個學前兒童都能夠增強安全意識。
4、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進學前兒童體格的生長。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進學前兒童體格的生長。讓家長多給孩子喝牛奶，補充鈣的吸收。
多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
四、安全工作
安全重於泰山。高度重視安全教育，增強防範意識。開學的第乙個月定為我班的安全教育月，第乙個週為安全教育周。
利用班會、家長會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震減災等安全教育；通過舉辦講座、**錄影、參觀展板等多形式對學生進行安全教育，組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防範意識，確保無事故發生，並做好資料的收集。同時與教師與家長簽訂安全協議。
五、養成教育工作
1、培養孩子的好習慣。給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
2、師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。
3、創設作業、課堂、課間、路隊、集會獎勵制度，對每一方面表現好的幼兒給予笑臉、星星、大拇指等獎勵貼紙，每週評比一次，貼紙最多可獲每週之星稱號，或稱號次數最多的可參加學校的竹筍好兒童評選。本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地進行獎勵，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。
六、家校工作
1、 充分利用網路平台、手機簡訊等方式,加強與家長間的溝通與聯絡,及時反饋孩子在學校的情況、存在的問題或取得的進步,了解家長的建議；
2、對生病幼兒及時與家長**聯絡,結合家長的意見照顧幼兒。
3、利用課餘時間和節假日對部分學生進行**回訪或上門家訪，深入了解學生的生活、學習情況，並及時做好詳細的談話記錄。
總之，在這個學期裡，我會盡自己最大的努力，動員和協調好各方面力量，做到手勤、腳勤、眼明、心細全力以赴把我們學前三班的班級工作搞好，為孩子創造乙個和諧快樂的學習環境，為孩子們順利進入小學打下堅定的基礎！
附：月主題活動
活動月份：二月份
主題名稱：開學教育和安全教育主題班會
主題目標：1、回顧寒假快樂歷程。2、新學期打算。3、學習《小學生在校一日常規》。4、校內外應注意的安全問題和自我保護的方法。
活動月份：三月份
主題名稱：公益及愛的教育---「感恩自然」繪畫比賽
主題目標：1、知道3月12日是植樹節，舉行我給小樹澆澆水活動讓幼兒懂得愛護樹木，懂得感恩自然。2、知道3月8日是婦女節，使幼兒了解媽媽勞動的艱辛，媽媽工作成績，為自己的媽媽自豪，激發幼兒的情感，使他們懂得關心媽媽。
活動月份：四月份做個好孩子（誠信教育）
主題目標：1、結合禮節教學教育幼兒對人有禮貌，會主動使用禮貌用語，講誠信。2、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作、友好，有同情心，會正確運用語言表達自己的情感，並正確、簡單地評定自己和別人的言行。
3、學習到別人家做客的禮節，遵守公共秩序。
活動月份：五月份
主題名稱：熱愛勞動
主題目標：通過「勞動光榮，奉獻最美」手抄報比賽，知道熱愛勞動是中華民族的傳統美德，美好的生活要靠雙手去創造，懂得勞動最光榮。
活動月份：六月份
快樂的六一
主題目標：知道六一是全世界小朋友的節日，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂，能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動。
漢濱小學學前三班
2023年2月25日
小三班班務計畫
淮安市實驗小學幼兒園 2012 2013年度第一學期 一 指導思想 在新 綱要 精神的指導下，遵循小班幼兒身心發展規律，在充分觀察了解幼兒的基礎上，幫助幼兒逐步適應集體生活。以 3 6歲幼兒發展指南 為依據，從培養幼兒最基本的遊戲常規 生活和行為習慣以及學習習慣入手，努力培養幼兒活潑開朗 樂於交往 ...
小三班班務總結
三 在保育方面 我們著重培養幼兒的自主性，培養他們在上廁所 穿鞋子 穿 物 洗手方面養成良好的行為習慣。特別是在感冒流行期間，我們每天堅持，督促幼兒勤洗手，幼兒的用品勤消毒。在冬季，適時開窗通氣，做好預防感冒的工作。用餐時消毒用品規範擺放，餐前消毒步驟準確。四 遊戲活動 開學初，我們就準備了很多體育...
大三班班務總結
2014年 2015年大三班班班務總結 在忙忙碌碌中本學期又將結束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。在新學年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結。也藉此機會，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們在今後的工作中，更好地開展班級工作，體現班級特色。一 班級概況 我...