一、創社、創刊背景及必要性
峨山鎮中學是一所公立鄉村學校，在上級主管部門的關懷指導下，在學校領導的勵精圖治下，在全校師生的共同努力下，校風、教風、學風良好，學生在良好的校園學習環境中愉快地學習、生活，教育教學質量都取得了進一步發展。當前,在學校的各種建設之中，校園文化建設是其中乙個富有挑戰和創新能力的工作重點。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。
同時，文學社團也是當前語文課程改革的乙個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立峨山中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、創社、創刊目的
利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校範圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供乙個充分展示個性風采的舞台和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
三、文學社的性質
本文學社是由教導處、直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社幹部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。
四、文學社的宗旨
豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。
五、文學社的口號：因為夢想，所以飛翔！
六、文學社社名 、報刊名稱
文學社社名、報刊名稱：七彩之光
命名源起：源起於彩虹的七種色彩，即赤橙黃綠青藍紫。其中，赤色（紅色）代表光明、驅走黑暗，以及對太陽的敬仰；橙色（金色）是財富的象徵，能為人們帶來幸福；黃色是對豐收的渴望；綠色（青色）象徵生機、生命延續；黃藍色象徵性格直率，正如蔚藍的天空、浩淼的大海；紫色象徵靈魂不滅，如"紫氣東來"預示好運。
"七彩之光"寓意著文學社的舞台是五彩繽紛的,是個多彩（多才）的文學殿堂，文學之路是充滿光明和無限希望的!
七、文學社機構設定
總顧問 （1名） 顧問（2名）
社長 （1名） 副社長：（1名）
編輯部： 主編 （1名）
副主編 （2名）
編委 （4名）
電腦編輯、網頁製作管理 （2名）
宣傳部 （2名） 活動部 （2名）
記者部 （2名） 指導老師：（若干名，由語文教師擔任，認真負責把好稿件質量關。）
文學社各部門主要工作分工如下：
1.社長主持文學社日常工作，領導、調查、評定各項工作，關心全體成員，定期聽取工作匯報，並負責向主管部門報告工作。
2、副社長負責協助社長工作，協調監督文學社各部門開展工作，負責收集、整理、保管文學社的所有檔案材料，負責文學社會議的記錄整理，負責文學社經費和其他辦公用品的收支安排，記錄收支情況。
3.編輯部承辦社刊、報紙。負責每期報紙的全面工作，商討各期報紙的內容安排，以及稿件的篩選工作。
4．宣傳部主要負責文學社櫥窗宣傳內容的定期出版及社員的招募宣傳工作。
5．外聯部主要負責文學社的對外聯絡工作例，如：社員的對外投搞、聯絡活動場所、聯絡合法贊助等。
6．活動部主要負責活動計畫的起草以及組織實施。
7．記者部主要負責聯絡各班小記者、通訊員，進行校園采風，做好校園新聞真實性報道，並及時反映同學們對文學社工作的意見和建議。
八、文學社的主要陣地
1、報刊 2、文學社展板 3、網頁
九、社員招募、發展
1、社員招募
張貼招募文學社社員的海報，明確加入文學社的目的、意義以及報名要求。
2、社員的發展方式
採取自願與推薦相結合的辦法。自願，顧名思義就是讓有文學興趣愛好，喜愛閱讀和寫作，具有一定文學基礎的在校生，自己提出申**入文學社，並樂意為文學社的發展盡心盡力，自覺學習，勤於創作，施展自我的文學風采；所謂推薦，就是由各班的語文科任教師發現本班有文學興趣、作文能力較強、有文學創作傾向的學生，推薦加入。
3、社員申請程式：個人提出申請→語文教師推薦→文學社審核批准
4、在正式成為社員以後分發社員證，並在櫥窗裡公布名單，提高參與的積極性。
十、文學社的具體展現形式
（一）每學期出版三份刊物，每個學年將學生的稿件結集出版乙份社刊。
1、刊物擬定為16開列印紙，統一裝訂成冊。
2、主要面向全校師生徵稿，文體、題材、主題均不著刻意限制。版面形式靈活、集學習、生活於一體，有較強的知識性、趣味性、參考性、鑑賞性。
欄目設計（僅供參考，未正式確定。）
刊首寄語：上級領導、師長們的殷切期望。
校園采風：展示優美的校園環境，記錄校園美麗的瞬間（**攝影），報道我校開展的各種活動及我校師生參加的校外活動。
豐收果園：刊載我校自辦校以來所取得的成績（如參加區級或區級以上各種學科競賽所獲得的獎項及成績，作品、**發表的情況）。
你說我說：生活中發生過許多平凡卻又不平凡的事，應該褒揚還是針貶? 你可以抒寫自己對人生、對社會的理性思考。
教師論壇：刊載教師優秀教育教學**或人生感言等等。
歲月如歌：心靈的悸動，情緒的傾訴，記錄成長歲月、青春年華中的花絮。
學海導航： 刊載學科知識要點、學習方法等。
師者風範：講述你心目中的班主任或任課老師的故事，展示他們"學高為師，德高為范"的
道德風尚和人格魅力。
考場作文：緊貼中考與高考，由名師指導點評。
名家推薦： 介紹名家名作。
能工巧匠：刊載師生優秀的繪畫、攝影、書法、手工製作等作品
星星點燈：解答學生在學習、家庭、校園、社會生活中的心理困惑問題
（二）開展讀書寫作活動。
1、每2周安排1節讀書寫作課。
讀書寫作課的型別：
文學社成立方案
關於成立渭源縣中心實驗小學 螢火 文學社的方案 一 指導思想 本著 學生發展，學校發展 的宗旨，以營造書香校園為主旋律，以全方位展示學校亮點為出發點，以學生為本，拓寬學生視野，激發寫作興趣，提高文學鑑賞能力。在學校領導的指引和教導處的指導下，全校能形成一股談論讀書 熱愛寫作 溝通思想 積極探索的風氣...
小學文學社組建方案
走馬坪小學春筍文學社組建方案 一 組建目的 為了豐富學生的課餘生活，提高學生的寫作水平及文學素養，營造健康高雅的校園文化，給廣大學生提供乙個展示自我風采和相互交流的空間，使學生在學習中創作，在創作中交流，在交流中成長。二 宗旨 快樂讀寫，健康成長，為童年播下幸福的種子。三 組織機構 1 文學社常設 ...
田心小學成立思恩文學社方案
一 背景 教學和德育是學校教育的兩個重要組成部分，我校作為安平鎮的一流小學，一直主張素質教育，雖然有一定的效果，但卻很難突顯我校的教育特色，我們需要建立一種長效的機制，乙個固定的平台，來促進德育教育的開展，同時展示我校德育教育的成果。文學社是乙個很好的培養學生道德修養，鍛鍊學生組織協調能力的機構。在...