導讀：在孩子不聽話的時候，父母會選擇「嚇唬」手段，採取強硬的措施，讓寶寶聽話順從。其實有時候，嚇唬可不能隨便使用，有時候會對孩子產生意想不到的惡劣後果，最真誠的交流才是最好的辦法。
很多父母和孩子出去玩時，會遇到這種情況。有時候孩子無理取鬧，怎麼哄、怎麼跟他講道理都不管用，這時媽媽就說：「你再不聽話，媽媽就不要你了！
」這下，孩子就乖乖地就範了。其實，哪個父母會忍心不要自己的子女，這不過是嚇唬孩子罷了。
有些父母看到這招管用後就經常使用。但是專家提醒，在適當時候說反話，可能會有意想不到的效果，但是如果使用不當，可能會影響孩子正常的是非觀念，因此建議家長和孩子交流時，最好是正面引導、直面交流和坦誠相待。
一線案例
家長說反話孩子很聽話
歡歡今年5歲，她性格開朗，天性好強，在同伴中，總是扮演著「大姐大」的角色。 「歡歡很聽話，也很懂事，有一次，歡歡小夥伴的玩具壞了，她主動把自己的玩具給小夥伴玩。」 歡歡媽說，可是最近她發現歡歡變得很調皮、貪玩，叫她去寫作業，她卻拖拖拉拉不肯去，手髒了讓她去洗也不去洗，真拿她沒辦法。
有一次，歡歡又不願意寫作業，可把歡歡媽惹急了，歡歡媽瞎嚇唬說：「你再不去寫作業，晚上就不讓你**睡覺」。沒想到歡歡乖乖地寫作業去了。
看發脾氣這招挺管用的，歡歡媽也越用越多，歡歡不吃飯時，她說，「歡歡不用吃飯了哦，這樣媽媽就省糧食了」，歡歡貪玩不去學習時，她說，「歡歡下次語文考試肯定只拿50分，絕對不會上60分」。歡歡媽發現，每次這樣刺激歡歡時，她總會乖乖地去吃飯或寫作業。
專家分析
正話反說可成教育「偏方」
4~7歲的孩子已經進入了「競爭期」，此時，孩子在心理上表現為好勝、好強，同時還特別叛逆。這時，和孩子交流，如果正話反說，可能會收到意想不到的正面效果。如孩子寫作業慢時，家長可說，「我看你是你班上寫作業最慢的吧，明天交作業肯定比某某還要晚」，在「競爭期」的孩子肯定會說，「我才不是呢，我肯定比他快」，於是就加快速度寫作業了。
而當孩子不願意去上學時，家長說，「不去就不去吧，媽媽還省了一筆學費呢」，此時孩子會說，「我就要去上學，我才不讓你省學費呢」。
正話反說，主要是給孩子營造乙個競爭的氛圍，故意挑起孩子的好勝心，正話反說也屬於一種溝通的技巧、教育的方法。
故事怎麼講最讓孩子接受
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