課程名稱：道路勘測實習課程編號：0101121ew
學時/學分：3周/3開課學期：7
適用專業：土木工程課程類別/性質：專業教育實踐/必修課
一、課程的性質、任務基本要求
《道路勘測實習》是公路與城市道路專業的一門主幹實踐學必修課程，是一門綜合性和實踐性很強的課程。
本課程的任務：通過實習教學環節，使學生具有公路與城市道路線形設計的基礎理論知識，熟悉道路勘測設計程式、內業、外業工作內容和方法，以及公路工程基本建設專案設計檔案的編制。
二、課程的基本要求
本課程教學應達到的基本要求：牢固掌握道路線形設計的基本原理和方法，路線勘測的內業、外業工作內容和方法；掌握道路勘測設計程式和公路基本建設專案設計檔案的編制；了解公路選線、定線的一般原則和方法；能夠較熟練地利用計算機解決工程計算問題；能較熟練地運用公路工程技術標準、公路勘測規程和路線設計規範，從事一般地質、水文條件下的道路勘測設計工作，並具有運用所學的專業知識進行分析和解決道路工程方面常見的實際問題的能力。
三、課程內容
(一)選線工作：
1.定線：
內容與方法：根據技術標準和路線方案，結合地形、地質條件，從平、縱、橫三方面綜合考慮，具體地定出合理的路線。要求在平面上定出路線的交點、轉點並現場定出平曲線半徑，與橋涵組共同擬定沿線橋涵及其它人工構造物布設方案，與地質組共同擬定通過不良地質、水文等地段的處理措施，路線縱斷面設計，對設計成果進行現場複查與核對並作出修改與補充。
實習時，採用現場定線方法，即根據技術標準，結合地形、地質等條件，在現場反覆比較，並利用旗桿、手水準、皮尺、量角圓盤等簡單儀具，直接選定路線中線的交點、轉點等以確定中線位置。
要求：路線的選定對工程質量有決定性的作用，亦直接影響測量質量、技術性強，由於該部分對學生不是要求掌握的重點，因此定線工作主要由教師擔任，配備全體學生協助教師工作，邊做邊講，使參加定線工作的學生對選線的原則、定線方法有所了解。
如地形、地質、水文情況不複雜的地段，可由學生試選，再由教師最後確定。
2.測角
內容與方法：測量路線與各交點的轉角，選定曲線半徑，並據以計算曲線要素，定出曲線中點方向樁；標定直線與修定點位；導線磁方位角與複核；視距測量兩交點間距離；完成野外工作內業。此組也可併入選線組。
測角一般測中線交點右角，由右角計算轉角，測角和計算方法詳見《測量學》及《規程》。
要求：學生應熟練掌握測角方法，了解曲線半徑選定的依據，能熟練的計算曲線要素，記錄的填寫與複核以及精度要求等，，要求盡可能的提高觀測和計算的精度和速度。
(二)中樁測設
1. 內容與方法：
中線丈量、並定設里程樁，丈量有關曲線計算的基線(如虛交點的輔助導線等)；選取平曲線要素，測設平曲線，路線描述及調查(占用土地、拆遷建築物、電迅設施、砍樹根等)，固定路線起點、終點、交點及轉點樁位，並填寫路線固定表，計算並填寫直、曲線轉角一覽表。
直線丈量、加樁樁位的確定，平曲線的測設和計算方法(包括一般平曲線、虛交點、復曲線、緩和曲線和回頭曲線)，記錄本的填寫,中樁測量的精度要求以及有關**的填寫計算方法詳見《測量學》、《公路勘測設計》、《規程》等有關內容。
2.要求：
（1）熟練掌握直線丈量，加樁樁位的確定，以及一般平曲線、虛交點和復曲線的測設和計算方法，掌握緩和曲線及了解回頭曲線的設定方法。
（2）熟練掌握路線固定、記錄本填寫以及中樁野外調查工作。
（3）熟練掌握中樁組有關**的填寫和計算方法。
（4）中線組人員較多，要求同學有秩序地工作並各負其責，每日出發前作好各項準備工作，對丈量用具需每日檢查並經常與標準尺進行核對，發現有誤應及時糾正。
（5）對當日工作及沿路線調查所得資料應隨時整理，及時填入有關**內。
（6）清楚測設精度。
(三)水準測量（縱斷面測量）
1. 內容與要求：
路線水準測量主要為路線設計，施工提供高程依據。其中工作內容包括：設定水準基點並測出其高程，測量路中線所有中樁，加樁的地面的高程；其內容可以分為基平和中平兩組，分別測高水準基點及中樁高程，詳見《測量學》。
同時繪製水準閉合差曲線包絡圖。
2.要求：
通過水準測量的學習，要求學生認識水準測量對路線施工的重要性。學生應掌握水準點設定的要求；基平、中平水準測量方法與精度要求；記錄填寫，計算。
自述方法，以及儀器的檢驗與校正方法。每日記錄要及時計算，與中樁組核對樁號(特別是加樁)如發現不夠，應及時補測，填寫水準總表。
(四)橫斷面測量
橫斷面測量主要為路基設計，路基土石方計算及施工放樣提供中紅各樁的橫斷面地面線圖。工作內容就是測繪出路線各中樁處的橫斷面地面線。
橫斷面測量，定要求在現場繪製，邊測邊繪，便於及時核對亦可採用現場記錄，室內繪圖。測量方法有：抬杆法，手水準測量法等，水準儀器測量等。詳見《測量學》_。
橫斷面測量操作比較簡單，由於工作量大，且測量得是否準確，對整個路線設計質量有重要的影響，因此，要求同學加強責任心，結合地形選擇適當的儀器和方法，確保精度和進度。
(五)、帶狀地形圖測繪
1. 內容和方法：
公路設計需測繪地形圖，它分為路線地形圖和專項工程地形圖兩種，路線地形圖是直接以路線中線或導線為控制，測沿路線兩側一定範圍內的帶狀地形圖；專項工程地形圖是指供橋梁、隧道、渡口、改河工程、需防治的地質不良地段、大型工程、交叉口等工程設計用的地形圖。
地形與地物點均通過碎步測量來確定，即從選定的測站對測點進行方向、距離與高差的測量，以確定測點與測站的空間相對位置。碎步測量可採用全站儀測繪，詳見《測量學》及《規程》。
2.要求：
通過地形測量，要求同學掌握路線中線的展繪，測點的選擇，地形、地物點的測量方法等。
每測繪一站，必須及時檢查有無遺漏測點、然後遷站。司鏡、跑尺要密切配合，並建立互應機制。
掌握專項工程地形圖和路線地形圖的繪製及精度和寬度的要求。
(六)地質、築路材料與橋涵及經濟調查組
1. 地質、築路材料及經濟調查
該項工作對公路的勘測，設計和施工都有重要意義，因此，必須對路線所經地帶的土壤地質與築路材料調查清楚，為正確選定路線位置和各構造物的設計施工提供可靠的依據。
（1）內容與方法：
調查研究路線布設地區的土壤地質情況；路線沿線範圍的地質構造、地貌、植被、岩層、岩性等情況；沿線水文地質情況(包括地下水分布及其深度；地面排水及積水情況；不良地質現象等)；收集有關氣象資料(如氣溫、降雨量、風向風速、冰凍、降雪)；查明路線範圍內可以利用的築路材料及其儲量等，為此，應充分研究已有資料，通過現場的觀察、勘測、試驗等方法取得各種所需資料。詳見《公路勘測設計》及《規程》。
（2）要求：
根據調查資料對路線所經的不良地質地段必須加以詳細描述，對路線所在地帶的地貌變化情況，土方工程分類界限，路線所經地區對修建公路的穩定性作出評價，判明路線通過地區的土石成分、性質、類別及特徵，填方及取土處位置；修建橋涵處的性質、水文地質情況；說明就地取材的可能性，材料質量、數量分布情況及開採和運輸條件等。
為繪製縱斷圖和各種構造物的設計及應採取的技術措施提供有關資料 。要求學生掌握土壤地質與築路材料外業調查方法，如路線地質土壤觀察與描述、探坑的布設（1km1個大探坑2.0m深和1個小探坑1.
0m深）以及記錄、取樣、實驗與資料的收集分析和整理工作等。
對每次野外調查收集的資料要隨時填入記錄本並及時進行整理、完成有關內工作，如發現有的工作被遺漏，應立即到現場作補充調查。詳細的工作內容、要求詳見《規程》及《路線設計手冊》。
2.小橋涵調查
（1）內容與方法：
水文調查和橋(涵)位測量，並進行水力、水文計算，確定橋涵孔徑與孔數，繪製和填寫有關圖表。
橋涵外業調查方法，水文、水力的計算以及有關圖表的繪製方法與要求詳見《橋涵水文》及《規程》。
（2） 要求：通過橋涵野外調查工作，要求同學掌握小橋涵位置的選擇、水文調查和橋涵位測量方法，流量和孔徑計算方法，並初步提出經濟合理的橋涵設計方案。能繪製橋涵構造圖和填寫有關**，並計算小橋涵的工程數量。
3.經濟調查
調查有施工組織形式和工資標準：築路材料和運輸條件；各種建材單價和運輸單價及里程；占用土地、青苗補償、砍樹挖根和拆遷補償情況；沿線可利用房屋和其它費用等概、預算編製資料，並填寫有關**。
(七)內業整理
1.內容與方法：
負責路線外業各組記錄資料的檢查、整理、複核與保管工作；綜合利用外業各組的資料進行內業設計工作，其主要應完成：路線平面設計,路線縱斷面設計，橫斷面設計，土石方數量計算及調配以及有關圖表的繪製及帶狀地形圖,內業設計方法詳見《公路勘測設計》。
2.要求：
通過參加內業設計工作，學生應掌握路線外業各組資料的檢查與複核方法、路線平、縱、橫斷面的設計方法，以及內業設計有關圖表的繪製。
在每次轉移住地之前，應將有關圖紙資料帶到現場進行核對。檢查設計是否正確，如果不妥，應予修正。
3．內業整理時間安排：實習第三週。
四、實習報告
學生在實習結束時，要交上實習報告，為此學生應逐日記載實習內容，寫好實習日記，應分階段在實習日記的基礎上寫出實習報告。
實習報告的要求：
1.學生在實習報告中，應對所參加的實習專案進行有系統的敘述。
2.在報告中學生應對所採用的測設方法或方案進行分析研究，提出自己的見解。
3.在報告中應附以必要的圖表、計算及構造圖。
4.在報告中，學生應根據自己的情況，寫出實習中在業務方面、思想方面的體會和收穫。
5.實習報告應分章、節編寫，務必整齊、清晰、有條理、制訂成冊，在實習結束時交指導教師評閱。
後續課程：《路基工程》、《路面工程》
六、建議教材或參考書
《道路勘測設計》實習教學大綱
課程名稱 中文 道路勘測設計 實習 課程名稱 英文 fieldwork of road survey and design 課程編號 課程型別 必修課 學時 3周 適用物件 交通土建 交通工程專業 一 課程實習的性質 目的與任務 道路勘測設計 實習的教學目的是通過實習，使學生將所學的專業基礎和專業課...
道路勘測實習報告
道路路工程課程設計是專業教學的乙個重要環節，包括道路路線設計和路面結構設計兩部分。通過本設計，使學生對所學專業知識進行一次全面的 系統的綜合運用，進而對所學知識加深理解 鞏固和融會貫通。根據設計所給資料，進行平 縱 橫斷面設計及其組合處理，完成土石方計算與調配，編制直線 曲線及轉角一覽表，路基設計表...
道路勘測實習報告
道路勘測實習報告 正文開始 土木工程是建造各類工程設施的學科 技術和工程的總稱。它既指與與人類生活 生產活動有關的各類工程設施，如建築公程 公路與城市道路工程 鐵路工程 橋梁工程 隧道工程等，也指應用材料 裝置在土地上所進行的勘測 設計 施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的 衣 食 ...