二、博雅教育強素質，博學雅行做棟樑
我院以培養學生廣博學識、高雅情懷為目標，圍繞博雅學科積極推行博雅教育，培養學生儒雅的文化底蘊、求真的務實精神、敢於擔當的社會責任、勇於創新的實踐精神。
一是以「儒風雅韻講壇」為平台，傳承中華傳統文化。我院創辦「儒風雅韻講壇」，將弘揚傳統文化與傳播現代管理理念相結合，聘請校內外知名學者教授做專題講座，為工商學子學習傳統文化、傳承中華文明搭建了乙個互動學習的平台。「講壇」每週舉辦一次研討，同時開闢「琴、棋、書、畫、茶、旗袍」等專題系列活動，普及中華傳統文化常識，培養學生儒雅素養。
二是以學術競賽為舞台，培養創新實踐精神。學院為營造崇尚學術、富有審美情趣的高雅文化氛圍，為不同年級學生開闢了特定的學術實踐平台：一年級為新生思辨系列賽，包括辯論賽，中英文演講大賽、職業生涯規劃大賽；
二、三年級結合專業特色，開展ci策劃大賽、案例分析大賽、模擬管理決策大賽、物流設計大賽等賽事。2023年，由我院本科生組成的代表隊共獲得國家級和省級集體獎勵17項，有42人次獲得國家級個人獎勵、64人次獲省級個人獎勵
三是以校園文化建設為載體，提公升人文素養。
學院舉辦寢室文化節、禮儀情景劇大賽、思辯風采系列大賽、職業規劃大賽、心理健康形象大賽等，豐富校園文化，陶冶學生的情操，健全學生的人格。
四是以服務社會為抓手，培養社會責任感。
學院依託青協、綠派社、慈善義工等學生社團組織，開展支教、學雷鋒、環保宣傳、愛心慈善等活動，讓學生體會「我奉獻，我快樂」的魅力。
五是以「四大評選」為助力，營造健康向上風氣。學院開展「十大學習標兵」、「十大素質標兵」、「十大學生幹部」、「十大自強之星」評選活動，在學生中激發向優秀看齊，爭當優秀的積極性。同時將每年11月定為學風建設月，「樂學、好學、會學、勤學」學習氣氛正在形成。
三、師德教育強修養，培育良師育新人
我注重發揮黨員教工的先鋒旗幟作用，探索出了一條把教工思想政治教育和職業道德教育相結合的新思路。
一是黨性育人，錘煉為師品行。
我院採取集中學習與自學相結合的方式，積極對教工的理論學習進行引導，幫助教職工牢固樹立「育人為本，德育為先」的思想觀念，增強了廣大教工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。
二是教書育人，磨練育人技能。
我院鼓勵教師參與指導學生開展課外學術實踐活動，如「我行我銷大賽」、「物流設計大賽」、「ci設計大賽」、「模擬招聘大賽」等，指導學生社團工作，指導學生參與課題科研工作，帶領學生參與社會實踐活動，組織學生到企業參觀調研等，為學生理論聯絡實際、增強實踐能力提供具體指導。
三是立德育人，修煉敬業精神。
我院通過開展「同唱一首歌，同打一場球」活動，把師生團結在一起，凝聚在一起。每年組織青年教工到外地參觀考察、專業培訓、交流學習，激發了青年教工的工作熱情和對學院的歸宿感。先後舉辦「我和老師的故事」宣講、「感念師恩，愛滿校園」座談、「閃光的師魂」攝影比賽，「我的教書育人」徵文等活動，進一步增強教師的責任意識和敬業精神。
我的發言完畢，謝謝!
2023年3月
宣傳工作先進集體申報材料
時光荏苒，白駒過隙。伴著明媚的陽光，我們又走過了乙個學年，在這段時間裡，我們的工作中有酸 有甜 有苦 有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。我宣傳部在團總支領導老師及主席團的關心指導下，和所有部員的共同努力下，發揚為同學們服務的精神，在許多方面都...
資助工作先進集體申報材料
根據自治區教育廳的有關精神和學校工作布置，我院學生資助工作以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業為核心，從大局出發，從點滴做起，認真履行學生資助管理職責，充分發揮了學生資助工作扶貧幫困 勵志育人的功能，在學生資助方面開展了卓有成效的工作，取得了一些成績，現將工作匯報如下 一 領導高度重視，隊伍配備齊全 ...
參考 工作業績匯報 申報先進集體材料
工作業績匯報 即先進單位申報材料在研究院領導的關懷和支援下，在公司全體員工的共同努力下，業務持續了高速增長的勢頭，全年經營業績與上年度相比，增長顯著。伴隨著業績增長的同時，在資源整合 經營創新 管理規範化等方面取得了積極的進展。一 經營業績 年底，成功上市為公司業務的飛速發展創造了良好的外部環境。業...