列寧學校2009—2010學年第二學期工作計畫要點
指導思想：
以黨的「十七」大、十七屆四中全會精神為指標，以學習、實踐科學發展觀為統攬，以「傳承南梁奮鬥精神，打造紅色教育品牌」為抓手，以「實施高效課堂」為突破口，突出「師生共成長」這個中心，緊緊圍繞「管理精細、教學精彩、育人精心、文化精緻」來豐富學校內涵，提公升辦學品味。努力打造全縣一流、全市有名、全省出名的高質量、現代化、有特色的品牌學校。
工作要點：
一、以「德育、安全」為首，提高德育工作實效性。
1.牢固樹立以德育人的思想。以前途理想教育為核心、革命傳統教育為重點，養成教育、文明禮儀教育為基礎，以學生「星級」評選、「紅領巾班級」、「旗手班級」、「無輟學班級」建立活動為抓手，以活動為載體，利用重大節日、傳統節日開展活動。
舉行「信心、責任、奉獻」專題教育活動，「五
一、五四」陽光體育活動，屆時召開學生田徑運動會、舉行腰鼓展演、校園舞比賽、錄製校園舞競賽**資料，慶「六一」文藝匯演、慶「七一」學生才藝展示等，充分發揮活動育人功效。教育學生會做人、會求知、會辦事、會生活，發揮特長，張揚個性。
2.開展「十個一」紅色主題活動，即瞻仰一次革命烈士紀念碑；唱一首紅色歌謠；蒐集一篇關於南梁精神的英雄人物資料；撰寫一篇歌頌家鄉的文章；參觀一次南梁革命紀念館；**一部紅色影視劇；植一棵常青樹；講乙個關於南梁精神的故事；為家鄉人民獻一次愛心；清明節掃一次墓。在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。
3.加強「和諧校園」建立工作，發揮環境的育人功效。以團（少）隊活動為視窗，辦好校園廣播站、牆報，結合3.
12植樹節、3.21世界森林日、6.25世界土地日等傳統環保節日舉行「環保小衛士」入隊活動、環保知識競賽、「水是一類最後一滴眼淚」、吸菸有害健康等主題講座、徵文等活動，教育學生節約資源，淨化校園，養成良好習慣，爭創省級綠色學校。
為營造讀書氛圍，豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，實行「晨誦、午讀、暮寫」三段式經典誦讀活動，要求學生制定計畫，撰寫讀書心得，舉行「讀書標兵」、「閱讀之星」、優秀讀書筆記評選等活動，把讀書活動與語文教學結合起來，培養學生讀書的良好習慣，提高閱讀能力。建立班級圖書室，落實「節約壓歲錢購買一本書」計畫，舉行以「我與父母同讀一本書」、「好書伴我成長」為主題的徵文、手抄報展、書籤設計等活動。我們將利用板報、標語等形式宣傳介紹讀書專題內容，營造濃厚的讀書氣氛。
完成上架圖書生均2冊的添置工作。
4.積極實施「三結合教育」。組織開展常規建設性活動、主題班（團）會不折不扣地實施《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，強化行為和道德的訓練養成；推行「教師走進學生家庭、走進學生心靈」的家訪活動，適時至少召開學生家長會一次，徵求社會各界意見和建議，全面構建學校、家庭、社會三結合的德育教育網路，密切家校聯絡，創設和諧順暢的育人環境。
5.加強法制、安全、禁毒教育，進一步推進學校、家庭和社會的聯絡與協作。與當地派出所加強合作，聘請法制副校長為師生們做治安管理、交通安全、消防常識、及毒品常識和網路安全等安全法制報告1-2次；與南梁國營林場聯絡做加強森林防火宣傳教育專題報告一次。
5.12防災減災日舉行防**演練、**預防知識報告會一次，手足口病和h1n1預防等疾病預防工作經常化。
安全隱患排查上報整改工作學生時時查、值周組日日、班級周周查、學校月月查。注重防火、防汛、防盜、防交通事故、防意外傷害等各個環節的安全教育、管理和監督；校產、校舍排汙、排洪工作總務處日日查。實行食堂採購索證制度、飯菜留樣制度和操作人員持證上崗制度，確保師生人身、財產安全。
6.重視宣傳工作，營造學校發展的良好環境。利用「一報一刊兩站」宣傳**，加大宣傳力度，為學校各階段中心工作的開展發揮**導向作用。
文科教研組創刊校報、校刊，團委承辦「紅領巾廣播站」，政教處更新學校**內容，使之真正成為學校資訊發布、資源共享和交流中心，成為展示成果、宣傳學校和樹立形象的視窗。
7.繼續推行班主任工作目標管理考核和績效工資掛鉤制度，實行主題班會備會制度，要求一月乙個主題；實行政教處、教務處、值周組、學生會聯動考核制度，堅持分段檢查、日公布、周小結、月總結、學期彙總獎懲制度。增強考核透明度，制定班級達標細則，確保常規教育落到實處，促使良好校風、學風的形成。
二、教研教改兩輪驅動，實施「高效課堂」，提公升教學質量
1、落實常規，狠抓質量。
（1）堅持以師生發展為基礎，以教學為中心，以小學質量檢測、初中會考為視窗，統籌協調小學、初中的發展，統籌協調畢業年級和非畢業年級的發展，統籌文化課教學和常識課教學的發展。開足開齊課程。
（2）狠抓實行音體美等常識課教學工作，培養學生特長，成立腰鼓隊、體訓隊、紅歌演唱團、書畫興趣組等，各組舉行一次大型匯報展示活動，並把腰鼓隊訓練納入體育課堂教學之中。
（3）繼續堅持學校領導「推門聽課」制度和「每週一課」制度，每期不少於30節次；堅持、完善並落實好科任教師聽課制度，每期不少於20節次，並納入工考核和績效工資兌現，形成以科任教師為中心的質量管理體系。堅持教學質量抽測、通報、考核制度。加強包級領導、年級組長和科任教師「三位一體」的管理評價制度，建設以年班級為基礎，年級為主體，教務處為主導的教學管理格局，以月考為載體，以評價引導為目的的教師日常教學管理機制。
要嚴格考勤制度，堅決克服和杜絕缺課現象的發生。要繼續抓好自習輔導、課餘時間跟班管理工作，完善教學質量教學評價制度，繼續實行績效工資制度，增強教師教學的責任心和有效性。
（4）嚴格教學秩序。不准擅自調課，堅決杜絕遲到、早退、曠課現象。堅持教學六認真，加強課堂教學常規管理，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出、接打手機。
青年教師要求詳案，並要寫好教後感。
2．深化課程改革，提高課堂效率。把「高效課堂」實施當做重要教研工作來抓，在非畢業班級中開展多層次的「高效課堂」學習交流研討活動，增強教師根據學科特點設計教學的能力，提高課堂教學的方向性、目的性，重點解決課堂效率低的突出問題。樹立課程意識，以審視的眼光，高度重視開發和建設校本課程，探索學校特色發展的新路子。
（1）組織和引導教師學習先進教學理念和《列寧學校高效課堂實施方案》，有計畫地改變教學方式和學習方式，積極引導教師進行角色和教學行為的轉變，教育學生轉變學習方式，深化課堂教學改革，努力實施課堂教學改革。要以有效教學為目標，以專題研究、案例研修、外出觀摩為主要形式，以「學中做、做中學」為原則，以實施「高效課堂」為契機，把教學目標設定、學案式備課和高效課堂實施結合起來，強勢推進課堂結構和備課方式的改革。開展以「名師專家引領、教師全員參與」的隴東學院教授、市縣教學能手和我教師互動交流研討活動，把自主學習、個人展示、即時反饋轉變成教師的自覺行動，努力形成「人人參與，個個展示、嘗試成功、享受快樂、啟用思維、釋放潛能、自主學習」為特色的高效課堂教學模式，進一步提高課堂教學的有效性。
（2）、廣泛開展畢業班教學研討和指導工作，依《課程標準》、《會考指導綱要》為綱，狠抓基礎，多角度、全方位進行專業診斷、指導，調整教學策略，協調教學過程。堅決避免題海戰術，以一道題或一套題拓展知識層面，串聯所學內容；以模擬考試訓練學生應試能力。加強考試資訊的採集工作，充分利用現有的資源，堅持與兄弟學校同步模擬，對照分析，及時為備考工作提供可借鑑的資訊支援和教學支援。
促進我校教學質量的提高。配合職業學校做好宣傳工作，落實好初三學生分流進入職業學校，努力完成職業學校分配任務數。
（3）、實施開放課堂，採用「走出去、請進來」的辦法，與隴東學院協作院系聯絡聘請專家來校答疑解惑；爭取與西峰區齊家樓初中和慶陽市實驗小學協調雙向互派教師交流學習；大力開展高效課堂教學研究活動，進行青年教師崗位「大練兵」活動。不斷**完善高效課堂改革方案，力求有所突破。
2、聚焦課堂，提高教學質量
（1）、以課堂教學為核心，以規範管理為準則，以提高學生素質為目標，深化高效課堂改革。以實施「高效課堂」為載體，問題研究為途徑，教學方式轉變為突破口，提公升教師教學水平，助推質量提高。
（2）、強化科研興教意識，加強對教學研究的管理和指導。各教研組要有計畫、有目的地開設教學研究課，示範課和觀摩課，切實加強教學研究的針對性和實效性。落實學校管理人員天天聽，一線教師周周聽、周周評，與推門聽課、單兵教練相結合，優化教研活動過程，結合教學**現的熱點、難點問題，進行專題研討，提高教研活動質量，發揮集體智慧型不斷把工作推上新台階。
（3）、改革備課制度，實行「導學案」，教務處、教研組交替把關審批，嚴格落實備寫導學案的硬任務，力推「高效課堂」。
3、加大課題申報研究力度，加強師資隊伍建設。
（1）根據課堂教學中存在的突出問題，堅持「基於學校、為了學校」的教研理念，積極組織各類專題教研活動。組織教師參加各類培訓活動，開展優質案例設計、試題設計、課件製作、**、教學反思及教學隨筆等競賽活動，為教師搭建好教研成果的展示平台。
（2）積極鼓勵教師參與學校教育科研活動，實施「大課題帶動、小課題深作、常規教研務實」的**助推策略，舉辦「同課異構」「情境創設」「訓練策略」「教學細節」等專題論壇，促進教師自主發展。對教師的教科研成果，學校將作為評選優秀的重要依據之一。認真做好省市級立項課題和自立課題的研究，把教師培養作為一項重要工作來抓，充分關注教師的成長，加強對教師的選拔、管理和培養。
（3）充分發揮省市縣級學科帶頭人、骨幹教師的引領作用，注意培養優秀的科研型人才，逐步組建成一支較為穩定、具有專業水準的教科研骨幹隊伍，營造學校教科研氛圍，推進「高效課堂」在我校不斷深化。
3列寧學校教研活動制度
為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，紮實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度 1 學期初，教研室須根據學校工作計畫制訂學校的教研計畫，學科教研組要制訂組的教研工作計畫和活動安排。要求具體詳實，切實可行 嚴禁形式化 任務性 應付檢查。2 ...
學校工作要點
南義初中2007至2008學年度第二學期 教育教學工作要點 本期我校教育教學工作的總體思路是 以黨的十七大精神為指標，認真貫徹落實省 市 縣教育工作會議精神，堅持 注重內涵謀發展，突出質量抓管理，突破課堂求效益，強化素質樹形象 的工作思路，團結廣大教職工，真抓實幹，頑強拼搏，為躋身全縣教育教學質量先...
學校工作要點
2 抓教育教學質量建設。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。全體教職工要樹立教學質量 只有前進，沒有後退 的思想，想方設法提高教學質量，確保我校教學質量穩中有公升。3 抓學校特色建設。我校確定的 環境育人，提素質 和 成功教育 顯特色 環境育人，全力打造校門廣場文化和山林讀書閣 成功教育的物件是學生...