人員素質測評知識點整理第一章素質測評導論

第一章素質測評導論

（一）素質測評的基本概念

識記：素質、素質的構成、素質測評

素質：指個體完成一定活動與任務所具有的基本條件和基本特點，是行為的基礎與根本因素，包括生理素質和心理素質兩個方面。

素質的構成：是指素質結構的基本劃分，包括基本成分、因素與層次。

素質測評：是指測評主體在較短時間內，採用科學的方法，收集被測評者在主要活動領域中的表徵資訊，針對某一素質測評目標體系作出量值或價值的判斷過程，或直接從所收集的表徵資訊引發與推斷某些素質特性的過程。

領會：素質的特性、人員素質測評與人才素質測評的關係

素質的特性：

（1）原有基礎作用性（2）穩定性（3）可塑性（4）內在性（5）錶出性（6）差異性（7）綜合性（8）分解性（9）層習性與相對性

人員素質測評與人才素質測評的關係：

人員素質測評與人才素質測評，（1）相異的地方是測評所指向的範圍不同。人員素質測評是指對16歲以上具有正常勞動能力個體素質的測評；人才素質測評是指對具有一定才能個體素質的測評，包括某些兒童測評、學生測評與人員素質測評。人員與人才具有交叉關係，因此人員素質測評與人才素質測評的指向範圍具有交叉關係。

（2）人員素質測評與人才素質測評在測評理論、方法與技術上卻是相同的。

（二）素質測評的主要型別

識記：（1）選拔性素質測評；（2）配置性素質測評；（3）開發性素質測評；（4）診斷性素質測評；（5）考核性素質測評

選拔性素質測評：是一種以選拔優秀人員為目的的素質測評。

配置性素質測評：它以人事合理配置為目的。是人力資源管理中常見的一種素質測評。

開發性素質測評：是一種以開發素質潛能與組織人力資源開發為目的的測評。也稱為勘探性素質測評。

診斷性素質測評：是以服務於了解素質現狀或以組織診斷問題為目的的素質測評。

考核性素質測評：又稱鑑定性素質測評，是以鑑定與驗證某種（些）素質是否具備或具備程度大小為目的的素質測評。

領會：（1）選拔性測評的特點；（2）選拔性測評操作與運用的基本原則；（3）配置性素質測評的特點；（4）開發性素質測評的特點；（5）診斷性素質測評的特點；（6）考核性素質測評的特點；（7）運用考核性測評時應注意的原則

選拔性測評的特點：

（1）整個測評特別強調測評的區分功用

（2）測評標準的剛性最強

（3）測評過程特別強調客觀性

（4）測評指標具有選擇性

（5）選拔性測評的結果或是分數或是等級

選拔性測評操作與運用的基本原則：

（1）公平性原則

（2）公正性原則

（3）差異性原則

（4）準確性原則

（5）可比性原則

應用：人員素質測評的5種型別及特點

（三）素質測評的主要功用

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