一、總則
第一條本科教學實習是學校人才培養中十分重要的實踐教學環節，是鞏固學生的理論知識，培養學生實踐能力、創新能力和創業、敬業精神，使學生了解社會、接觸生產實際、增強勞動觀念，實現人才培養目標的重要途徑。
第二條為了進一步加強和規範教學實習的管理，提高教學質量，特制訂本辦法。
第三條本辦法所指的教學實習是教學計畫規定的認識實習、生產實習、畢業實習、社會調查等實踐性教學環節。
二、實習的組織與管理
第四條教學實習工作在主管校長的領導下，由教務處巨集觀管理，各學院具體負責實習的主要組織和實施。教務處和學院的管理職責分別為：
（一）教務處
1、制定教學實習的指導性檔案；審批全校各專業實習計畫、實習大綱。
2、審查各實習隊指導教師資格、人數。
3、分配和審核實習經費。
4、配合各學院建立實習基地。
5、組織實習教學檢查與評估，組織評選和表彰校級先進實習單位和個人。
（二）學院
1、組織擬定實習計畫，於每年6月和12月底以前填報「四川大學各專業實習計畫表」（包括集中實習和分散實習），並上報教務處。
2、組織編寫實習大綱、實習教材或實習指導書。
3、認真選擇實習地點。
4、組織教師做好實習準備工作，搞好實習學生出發前的組織和思想教育工作。
5、指導本學院各專業實習工作，並深入實習現場開展調查研究，解決實習中的問題。
6、加強與實習單位的聯絡。提前將實習大綱和相關資料送到實習單位，便於實習單位了解實習內容及要求。
7、確定實習指導教師
（1）實習指導教師原則上應由有豐富的實踐教學經驗、熟悉企事業單位經營管理、生產過程和環節等方面知識、工作責任心強、有一定組織能力的中級及以上技術職稱的教師擔任。
（2）為了保證實習質量，各學院應指派一定數量的教師進行實習指導。原則上按20-30人配備1名指導教師。
8、檢查、評估實習質量。
9、組織開展實習總結工作
（1）實習結束以後，組織各實習隊認真做好實習總結工作，並填報《四川大學教學實習指導教師工作報告》（見附件５）於實習結束後2週內報學校教務處實踐科。
（2）完成實習總結、學生實習報告等相關資料的歸檔工作。
（3）組織評選實習中的先進實習隊和個人，並向學校推薦參加校先進實習隊和個人的評選。
第五條實習指導教師職責
（一）根據實習大綱，結合實習單位的具體情況，擬定實習實施計畫。
（二）講授實習大綱內容，讓學生明確實習的目的和要求。
（三）指導學生寫好實習日記、實習作業、實習報告等。
（四）加強學生思想教育、安全教育、紀律教育。對違反紀律的學生應及時處理。
（五）貫徹啟發式的實習指導原則，教師要認真進行質疑和答疑，要求學生勤觀摩、勤思考、勤動手。
（四）與實習單位加強聯絡，爭取對方的指導和幫助。
（五）負責實習隊的經費開支，並注意節約。
（六）實習結束後，根據學生實習期間的表現、實習報告的質量以及考核結果等，評定實習成績。做好實習總結工作，並於實習結束後1週內填寫好「四川大學教學實習指導教師工作報告」，連同學生實習成績、實習報告等資料交學院存檔。
第六條對實習學生的要求
（一）嚴格遵守國家的政策法規及實習單位的安全、保密及勞動紀律等有關制度。
（二）嚴於律己，要樹立吃苦耐勞的精神，要有事業心和責任感。
（三）必須服從實習隊的統一安排和指揮，遵守實習的有關規章制度。實習中必須統一行動，注意人身和財物安全，防止意外事故的發生。實習期間未經實習指導教師允許，不得獨自行動和在外住宿。
學生因違紀造成的一切後果自負，並將受到相應的紀律處分。
（四）按時完成實習大綱規定的實習專案，並按要求完成實習作業、實習報告等。
三、實習教學計畫
第七條實習教學計畫是專業教學計畫的重要組成部分，由學院組織有關人員根據各專業培養目標和學科特點制定，應注重與理論教學的銜接。
第八條實習教學計畫確定後原則上應保持穩定。若因特殊原因需調整實習教學計畫，應報教務處審批並備案。
四、實習教學大綱
第九條實習教學大綱是根據教學計畫，以綱要的形式編寫的實習環節（課程）教學內容的指導性檔案，是進行實習教學工作的依據。凡專業教學計畫設定的各類教學實習，都應根據不同的教學目標，制訂相應的實習教學大綱，報教務處審准後實施。
第十條學校原則上統一實習教學大綱的內容和格式（見附件3）。但因學科特點，個別學院可自行統一實習教學大綱，並報教務處備案。實習教學大綱的內容應包括：
1、實習的性質、目的和要求；
2、實習的內容、形式、方法和時間安排；
3、實習報告或作業的內容及要求；
4、實習的組織與實施；
5、實習考核方式及成績評定標準；
6、大綱制訂人、審核人及制訂時間。
五、實習單位的選定
第十一條實習單位要滿足本科教學實習任務的要求，提供實習學生必需的食宿、學習、衛生、安全等基本條件。在保證實習效果和質量的前提下，學院應按照就近就地、相對穩定，節約經費的原則，爭取每個專業都能建立乙個相對穩定的實習基地。
第十二條學院應採取積極有效的措施，通過產、學、研合作與相關企事業單位建立較穩定的實習關係，條件成熟的應使之成為相對固定的教學實習基地，確保實習質量。
六、實習成績評定
第十三條指導教師按照實習大綱的要求，根據學生的實習日記、實習作業、實習報告、考查成績、答辯成績（針對3周及以上的分散實習，學院可根據具體情況組織學生答辯）以及紀律表現等情況綜合評定實習成績。
第十四條實習成績評分標準
實習成績按優、良、中、及格、不及格五級評定。
1、優秀標準：全部完成實習大綱的要求；實習報告有豐富的實際材料，並對實習內容進行全面、系統的總結；能運用學過的理論對某些問題加以深入地分析；考核時能圓滿回答問題；無違紀現象者。
2、及格標準：達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告有主要的實習材料，內容基本正確，但不夠完整、系統，考核中能基本回答主要問題，但有某些錯誤。
3、良、中等級參照優秀和及格標準評定。
4、凡有以下情況之一者，以不及格論：
（1）未達到實習大綱規定的基本要求者；
（2）抄襲實習成果者；
（3）考核成績不及格者；
（4）實習中缺課達三分之一以上或者無故曠課三天以上者；
（5）實習中嚴重違反實習紀律，造成嚴重安全責任事故、其它嚴重事故或造成惡劣影響者。
第十五條實習不及格者必須重新學習。
七、實習經費管理與使用
第十六條實習經費由學校每年劃撥給學院，學院負責管理和使用。學校對學院實習經費的使用進行審核和監督。
第十七條學院應本著「合理開支、嚴格審查、專款專用、厲行節約」的原則，加強對實習經費的管理。實習費用的開支與報銷標準，按照四川大學經費管理的有關規定執行。
八、附則
第十八條本辦法的解釋權在教務處。
第十九條本辦法自公布之日起施行，原《四川大學學生生產實習管理辦法（試行）》（川大教[2000]9號）同時廢止。
第二十條醫學類學生的臨床實習管理辦法另定。
四川大學本科教學實習工作程式
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四川大學本科畢設指導教師指導記錄表
注 表不夠另加附頁 學生 簽名指導教師 簽名 四川大學本科畢業設計指導教師評閱意見表 理 工 醫科用表 注 1 表中給出了各評價專案達到a級的具體要求，各項目的評分分為a b c d e五個等級並賦予相應的分值範圍。2 請對照a級標準，結合該 設計 實際，評出各專案具體得分，並填寫在相應專案的評分欄...
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