《大海啊，故鄉》是影片《大海在呼喚》的主題歌，**通俗易懂，格調清新，旋律流暢舒展，給人抒情蕩漾的感覺。在張老師講的這節課裡我負責觀測的是學生回答問題的次數和學生的參與度。通過學生觀測量表來對張老師這堂課進行具體的分析。
《大海啊故鄉》這節課上，對學生參與情況統計結果如下：學生單獨回答次數7次，學生集體回答問題為5次。 有效回答問題的次數為9次，基本有效人數2次，無效回答問題為2次，其中兩次的無效回答建議張老師把無效問題刪掉或是改變提問問題的策略。
這節課的學生參與情況是比較好的，有43名同學主動參與了課堂，佔全體同學的83%，這個比例可以看出教師對學生的關注面較廣。
總之，此次的磨課經歷使大家收穫很多，相信有了此次的經歷，我們的**教師的教學理念、教學經驗會越來越成熟，我們的**課堂也會更加的絢麗多彩。這次磨課活動讓我們徹底轉變了傳統的「我教一句你學一句」的**教學方式，讓學生樂中學，學中樂，這正是我們**教師在教學過程中需要始終關注的問題。
大海啊故鄉教案
安國市大五女學區大李莊小學霍浩 知識與技能 欣賞歌曲 大海啊，故鄉 並能哼唱歌曲 過程與方法 欣賞歌曲 大海啊，故鄉 體會其中所表達的情感，在通過欣賞其他藝術作品來進一步加深體會。情感 態度與價值觀 通過欣賞歌曲 大海啊，故鄉 學生能夠體會到這首作品所表達的熱愛家鄉 熱愛祖國的感情，並培養學生的這種...
大海啊故鄉教案
課時目標分析 1 知識目標 引導學生能用圓潤 流暢 舒展的歌聲深情地演唱歌曲 大海啊,故鄉 2 情感目標 通過學唱歌曲,引導學生積極參與教學活動,體驗歌曲表達的情感,培養學生積極的生活態度,激發他們熱愛大海 熱愛家鄉熱 愛生活的美好情感。3 過程與方法 以分析 比較 體驗合 作的方式,引導學生主動參...