一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長李從江為主任，副校長孟濤為副主任，各處室正副主任為成員的安委會，由安全辦公室主任畢夾朋具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由安管室具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計畫和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。
學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；為完成濰坊市安全標準化學校，我校對照八大項進行科學分工，日常工作與迎查相結合，按照誰主管誰負責，校長與學校各科室層層簽訂責任書。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理細則》、《學校巡邏制度》、《門衛值班制度》、《安全保衛制度》、《交通管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生資訊通報制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、各類應急預案。制定各級各類人員安全職責。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查詢問題排除隱患。每週召開安全保衛的會議（例會），並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
3、加強校舍安全建設。每學期利用寒、暑假期間，學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，認真徹底地清查，開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍牆進行了全面整修，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無任何隱患。建立安全台賬。
學校每層樓都有安全責任人監管人，消防設施齊全，並有維護記錄，各類功能室都張貼制度，有具體監管人。能做到每個時段每個環節都有責任人監管，有領導帶班。
三、加強安全宣傳和教育
1、學校聘請了派出所朱尊幹同志為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的公升旗儀式上，由值日的帶班領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育。
2、安全教育納入課程教育計畫。教師備課每學年不少於18課時，抓好學生安全課。各個班級開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。
3、加強教師培訓，學校教職工都簽訂師德承諾書
4、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生**了多部如「珍愛生命」等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片；
5、開展消防安全教育活動，去年11月我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座，並進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。
6．為防**，火災等自然災害，進行應急疏散演練，結合我校實際，制定了應急方案。讓學生在演練中學會了逃生的技能，也為今後萬一出現災害能安全撤離做好充分準備工作。
7、加強對學生的交通安全教育。每學期開學與學期結束我校都對師生進行交通安全教育，並邀請交警中隊的領導來校作交通知識法規講座；教育學生遵守交通規則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規定；
8、重視心理健康教育，學校配備了兼職的心理輔導教師，心理課進入課堂，開設了心理課程，成立了心理諮詢室，對學生開展了心理諮詢活動，對學生的心理健康，心身發展將起到非常良好的作用。
四、加強管理，確保安全
1、加強門衛值班檢查。門衛人員並配備了必要的防範器材，門衛人員（校警）24小時在崗；制定了《保衛人員工作管理制度》、《校警工作管理細則》，並制度上牆，學生外出必須要有班主任簽字的「證明」，方能通行。及時制止社會閒雜人員或**可疑人員進入校園。
由於制度完善，措施得當，學校無發生一起安全保衛責任事故。
2、加強消防安全檢查，裝置更新、裝置配備，重視重視消防安全的預防。加強了對木質裝潢的建築物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園，學校專門購置一批新滅火器，並及時更新了原來已到使用期的滅火器，做到了消防裝置配備齊全，符合上級要求。
3、加強對學校食堂、食品衛生的檢查、監督，嚴格按國家《食品衛生法》以及要求進行管理，力爭我校的學生食堂上等級。食堂從業人員定期進行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛生和操作工序達標並嚴格對剩飯剩菜的處理，每天必須對購進蔬菜進行農藥殘留的檢驗，並做好記載。
4、定期檢查更新各項安全裝置設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂、微機室等。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標誌。
5、建立學生健康檔案，認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。
五、存在問題
1、校園網路缺制度及相關記錄2、安保值班記錄不完整不連續，不會使用監控器材，3、監控裝置損壞，不能儲存乙個月；4、電工缺相關資質材料，5、需完善學校安全管理規範實施細則，無限速帶，部分滅火器需充粉，圖書室需手推式滅火器，6、缺伙房健康證明，環境需改善，器具需消毒，食品庫管理等改善改進。
在後面的工作中，我們圍繞教育局給我們的整改任務，限期整改到位，爭取驗收過關。
2012.5
北孟一中研修隨筆感言
不要把學習當負擔 昌邑市北孟一中畢夾朋 剛開始學的時候真的是抱著應付的心理來到這裡，年年都學有什麼用？可是今年的確是不一樣的感覺，抱著真心解決問題的態度，抱著一種好奇心來到平台，很開心參與了本次活動！研修給了我乙個很好學習和交流的機會，雖然時間短暫，但內容豐富.小組合作學習是教學過程中所有環節都以小...
北孟一中家長學校制度
為全方位教育學生，發揮學校 家庭 社會三位一體教育網路的功能，特成立家長學校。制定如下制度 一 領導機構 家長學校校長 李從江 家長學校副校長 孟濤 小組成員 級部主任 優秀班主任 二 授課方式和授課內容 1 每學年3 4次 2 授課採取培訓 輔導 座談等方式進行。3 授課內容根據不同時期，不同年級...
北孟一中家長參與學校管理評價制度
學校的發展需要社會各界的支援，其中更離不開家長的配合。為加強家校合作，開放辦學，調動一切積極因素參與學校管理，形成學校 社會 家庭育人的合力，培養合格人才，提高辦學質量，為此，特制定本制度。一 堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權 評議權 參與權和監督權...