一、指導思想：
為了深入貫徹和實施「以德治國」的重要思想和《公民道德建設實施綱要》，結合「文明規範月」、「法制宣傳月」、「傳統教育月」、「理想教育月」等活動，開展雛鷹爭章，讓隊員通過各種社會實踐活動和體驗活動，以爭章為載體，使「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」這些基本道德規範真正深入美意感隊員的內心，並落實在具體的道德行為上。
九月份：文明規範月（文明章）
爭章要求：
1．學習雷鋒精神，懂得為他人，為社會獻乙份愛心。
2．積極參加學校組織的「文明規範月」活動。
3．幫助身邊的有困難的小夥伴。
活動設計：
1．主題隊會：文明規範從我做起等。
2．進社群服務活動。
3．小隊愛綠護綠活動。
十月份：法制教育月（守法章）
隊員能積極自覺地學法、懂法和守法，能自覺遵守《小學生日常行為規範》和學校的各項規章制度。
爭章要求：
1．自覺遵守《小學生日常行為規範》；
2．「清潔校園，從我做起」隊員能自定標準並自覺遵守；
3．在「奪星大擂台」評比中表現良好；
4．認真學習《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的實施》、學校關於意見的實施計畫等。
低年級做到以上三項、中高年級做到以上四項即可獲章。
活動設計：
1．《小學生日常行為規範》知識問答；
2．「清潔校園、從我做起」活動；
3．「奪星大擂台」繼續評比；
4．小小法律故事會等。
十一月份：傳統教育月（勞動章）
爭章要求：
1．能關心集體，認真做好值日生工作。
2．愛護校園一草一木，不做有損班級、學校榮譽的事。
3．積極參加學校組織的各項活動，並在活動中表現良好；
4．做一件自己力所能及的家務勞動。
低年級做到以上三項、中高年級做到以上四項即可獲章。
活動設計：
1．了解父母一天的工作及家務勞動。
2．「我能行」學生勞動實踐作業。
3．對父母說一句心裡話。
十二月份：理想教育月（誠信章）
爭章要求：
1．誠實守信，不說謊話，知錯就改。
2．不隨意拿別人的東西，借東西要及時歸還。
3．答應別人的事情要努力做到。
活動設計：
1．開展主題隊會活動。
2．開展「說說我的同學」的交流活動。
營仔鎮中心小學雛鷹爭章活動方案
2011 2012學年第一學期 一 指導思想 根據 自學 自理 自護 自強 自律，做社會主義事業的合格建設者和 人 的題詞精神，全國少工委從少年兒童的年齡特徵出發，把對少年兒童的思想道德素質 科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚 雛鷹獎章 鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，...
雛鷹爭章活動方案
一 指導思想 為了深入貫徹和實施 以德治國 的重要思想和 公民道德建設實施綱要 結合 文明規範月 法制宣傳月 傳統教育月 理想教育月 等活動，開展雛鷹爭章，讓隊員通過各種社會實踐活動和體驗活動，以爭章為載體，使 愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻 這些基本道德規範真正深入美意感隊員的內...
雛鷹爭章活動方案
頒章是指少先隊組織向經過考評達到獲章標準的隊員頒發獎章的環節，這是對少先隊員參加雛鷹爭章活動取得成績的認定和獎勵。根據本校實際情況，頒章程式如下 每週班隊會隊幹推選各單項章目候選人 各佔中隊生數的30 全體隊員民主投票選舉獲章隊員 各佔中隊生數的20 將獲章情況由隊幹現場登記在 雛鷹爭章風雲榜 和 ...