4、積極開展各種競賽評比活動，如具有學科特點的「錯例式主題活動、群文閱讀活動」，以及2+活動、勞科技活動、作業評比等。促進了學生廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學生的綜合素質和創新、實踐能力，為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。
5、強化教學質量監控工作。學校嚴格按照常規管理辦法，加強質量管理，在不加重教師和學生負擔的前提之下，加強了單元檢測的過程性監控（對每次檢測要求教師認真考試認真分析，採取了有效措施）和期終綜合性監測評價，重在學生的綜合素質評價。
6、加強教學儀器的使用和管理。充分發揮教學儀器在課堂教學中的作用。學校圖書室、儀器室、多**、班班通等功能室的制度健全，各種記載落實，使用率達80%以上。
三、重視研討，改革方式，推進課改。
1、加強集體備課。我校以年級段和學科為單位，組織教師共同鑽研教材，充分發揮每位教師才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、營造良好的教研氛圍 。學校充分利用學區、縣教科所的各種教研培訓，積極組派教師參加，校內開展學科組，年級組等多種形式的教學研討，培訓，觀摩共計21人次。本期承擔的篆塘學區教研課，極大地鍛鍊的教師，收效明顯。
3．開展校本教研。針對薄弱學科上示範課、研究課一次，舉辦專題講座二次，推進「人人曬課」活動，通過這些活動讓教師們認真總結和反思，增強了教師們不斷學習、勇於探研的動力。
4、定期對課程改革工作進行督查與指導。學校行政領導，學區中心組組成員及骨幹教師主動深入課堂聽課，指導才扶教師業務提高。
5、以課題為載體，加強教育科研。本期繼續推進學校課題研究，調動了教師的科研自覺性、主動性，積極性，為我校走科研之路，提高辦學層次上邁出了艱實的一步。
四、創造條件，開發實踐基地，開展綜合實踐活動和「2+x」活動。
為把課改引向深入，本學期我校創造條件，繼續以學校「五個校園建設」、「2+x」活動、「校園大課間活動」為載體，努力建立學校綜合實踐活動基地建設，期初認真制定活動方案，結合學校實際廣泛開展活動，極大地增強了師生的合作意識，學生增長了知識，提高了實踐能力和綜合能力，更好地落實了新課程理念。
五、存在的問題。
1、學生個性發展卻忽視基礎知識的積累。
2、自主、合作、**的學習方式流於形式。
3、教師間專業發展不均衡。
努力方向：進一步加強教學過程管理，加大教師專業發展培訓，在培養學生能力的同時重視雙基。
綦江區騎龍小學
二o一五年一月二十三日
期中教學工作總結1415上
教務處期中教學工作總結 本學期，教務處以學校制定的教學工作計畫中與教務處有關的內容為指標，以常規教學為突破口，以課堂教學為主陣地，以提高教學質量為最終目的，狠抓執行和落實，現對前段工作具體小結如下 一 期初做好計畫，有計畫性 方向性，階段性。期初在制定計畫時，我處計畫定的具體明確，哪個時間，哪個階段...
14 15上化學教學工作總結
初三化學教學工作總結 2014 2015年上學期 趙華 初三化學教學工作總結 一 上學期工作回顧 作為初三新增的中考學科，我們沒有很長的複習時間，在起步階段要求學生在聽課 筆記 作業 改錯等方面必須樹立必要的學習規範，以後學習起來就比較順利。選擇典型例題進行講解 一題多變或多題一解，使學生善於從不同...
14 15下化學教學工作總結
初三化學教學工作總結 2014 2015年下學期 趙華 初三化學教學工作總結 學生由於這樣那樣的社會 家庭 自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。我們的教學任務相當艱鉅，為了更好的完成本學期的教學任務，本人認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各...