活動目的：
通過本次活動，建立良好的英語學習型校園。積極倡導「想說、敢說、能說」，「動口、動腦、動手」，通過系列活動，營造語言氛圍，拓展學生視野，培養學生情趣，激發英語興趣，展示語言能力，促進和諧發展。
活動主題：快樂學英語！
「 i can speak english ,i am happy!」
活動時間：2023年12月3日－12月7日(第十四周)
活動物件：全校學生
活動方案：
一、制定英語周的方案，布置工作。
負責人：王琴老師
二、全面覆蓋，營造濃郁的英語學習氛圍。
1．「 i can speak english ,i am happy!」作為口號讓每個學生都能熟知和促進學生學習英語的興趣。
2．每天英語
（1）本週每天早上早讀為英語早自習。
負責人：
三、四年級（王琴老師），
五、六年級（趙坤老師）。
（2）校園廣播：利用每天中午的廣播時間放些輕快的歌曲和小廣播員的英語小知識**，這樣能充分的利用學校良好的條件營造濃郁的學習英語的氛圍。
負責人：陳華老師
（3）英語角：三至六年級每班設計乙個角落作為英語角，把優秀學生的作品和作業貼到上面去，給其他的學生分享和學習。
負責人：
三、四年級（王琴老師），
五、六年級（趙坤老師）。
（4）全體說英語：以英語週為起點，要求每個學生在學校盡量利用英語進行交談，養成大膽開口說英語，能說好英語的好習慣。
負責人：
三、四年級（王琴老師），
五、六年級（趙坤老師）。
三、活動安排
時間：十四周星期四下午課外活動。
地點：學校操場
參賽物件：三至六年級（每班五名同學）
低段組：三年級高段組：四至六年級
負責人：王琴老師、趙坤老師。
裁判：凌境老師、謝炎麗老師、何傳青老師、嚴佑華老師。
活動內容：
（1）三至六年級年級集體唱英文歌曲《hello》和《abc songs》。
（2）單詞猜猜看
參賽規則：此活動限制1分鐘時間，每個參賽物件限制1分鐘時間，比較參賽同學猜對的數量，多者勝出。
獎品設定：低段組：
一、二、三等獎各一名，高段組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其餘為優秀獎。
附：得分統計表。
王琴2012.12.2
低段組參賽名單
高段組參賽名單
路家小學防溺水安全教育周活動方案
一 指導思想 根據陽信縣教育體育局 關於進一步做好當前學校安全工作的通知 和 陽信縣教育體育局中小學幼兒園 防溺水安全教育周 活動方案 精神的要求，結合我校安全工作實際，特制訂路家小學防溺水安全教育周活動方案。目的是希望通過開展各種 防溺水 專題安全教育活動，不斷提高我校師生 家長的安全意識，真正把...
黎裡小學首屆英語周活動方案
黎裡小學藝術節系列活動之首屆英語周活動方案 一 指導思想 為進一步推進素質教育，深化新課程改革，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能，激發學生對英語學習的興趣，提高學生聽 說 讀 寫 唱 演等方面的能力，促進學生全面和諧地發展，經校行政研究決定，將在我校藝術節期間舉辦首屆 英...
李家小學紀念「12 9運動」活動方案
李家小學 紀念12 9運動校園文藝匯演 活動方案 一 活動目的 以歌唱祖國 發揚集體主義精神和活躍校園文化生活為主題,讓學生了解 12.9 運動的意義和影響，增強學生的愛國主義熱情，豐富學生的課外生活，增強學生的集體主義意識和民族精神。二 參賽單位 全校各年級以班為單位，教師 教師自願參加 進行參賽...