個人工作總結 王飛

2021-10-17 23:34:11 字數 1385 閱讀 7669

2011-2012學年度第一學期物理教學工作總結

王飛本學期,我擔任初二(1)、(2)、初三(5)、共3個班的物理教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,面向全體學生,並積極參加學校的各項活動。下面是本人對本學期教學工作的簡要小結:

一、加強師德修養,提高道德素質

對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:

主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、為人師表。

二、加強物理知識學習,練好紮實的教學基本功

在物理教學方面,我加強教育理論學習,提高教學水平。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

①認真學習貫徹義務教育物理新課程標準,鑽研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的措施。

③考慮物理思維和學法,解決如何把已掌握的知識傳授給學生。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。

增強上課技能,提高教學質量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。在課後,特別是在複習階段,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績。

為了不斷提高自己的教學水平,積極認真參加集體備課活動;積極去聽其他老師的課,以向他們學習,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每乙個學生提出的問題。

三、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平

在教學中,我大膽探索適合於學生發展的教學方法。加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,為學生提供機會,培養他們的創新能力。

存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,中學的知識系統還存在很多真空的部分,可後反思不夠及時,教的學生多,又時對個別學習主動性不夠的學生督促不夠,這些都有待以後改進。

在明年的教學工作中,我將不斷的總結經驗,揚長避短,爭取把新學期的地理教學工作做得更好。

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