陽光大課間活動
匯報材料
我們友蘭小學為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持「健康第一的指導思想」，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天體育鍛煉時間，增強學生的體質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，促進身心全面發展，按照教體局的部署，我校積極創新大課間體育活動。全面推廣「陽光體育大課間」活動的工作安排與部署，我們確定了以「運動健美、寓教於樂、經典引領、創新發展」的工作目標，積極開展了陽光體育大課間活動。
具體做法是：
一、強化管理激發動力
為確保大課間活動紮實開展，有效落實，我校成立了大課間活動領導小組，明確責任，分工合作， 任組長， 負責活動組織、班主任負責本班學生具體抓，體育教師負責編排指導協調抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。制定了切實可行的實施方案，明確大課間活動在設計的理念上力求：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。
像大家今天看到的友蘭小學，他所體現的活動的理念是：為每個孩子提供乙個綠色空間，使學生們成為快樂學習、熱愛運動、時尚健美、不斷創新的陽光少年。我們在活動管理中，要求各班必須做到有組織、有計畫、有措施、有總結、有反思、有創新。
同時鼓勵全校師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧型。正是有了這樣的設計理念和管理思路，在活動中，教師們才能真情付出、學生們才能激情四射、陽光運動才能全面開展。
二、我們的活動口號
「我參與我快樂，我運動我建康 」
三、精心設計， 科學實施
為了改變以往大課間只做兩操的枯燥模式，我們**組老師們遵循少年兒童的生理和心裡特點，大膽創編適合少年兒童年齡段的舞蹈動作並選用孩子們喜愛的**自編自導了《文明禮儀操》、《兔子舞》和《**規韻律操》以及《 》舞蹈，孩子們在歡快的樂曲聲中翩翩起舞。增強了活動的趣味性，參與性，起到了強身健體、禮儀教育和國學經典誦讀的目的。
活動創編共分四個環節
第一環節：有序入場
各班同學在老師的帶領下喊著響亮的口號雄赳糾、氣昂昂有序的跑步進入到指定場地。當嘹亮的少先隊集合號響起，同學們如同展翅翱翔的雛鷹飛奔到做操地點。那浩大的場面猶如一道亮麗的風景線，給校園帶來了勃勃生機，同時也拉開了大課間活動的序幕。
第二環節：《文明禮儀操》 把文明禮儀教育作為學生養成教育的重點，要求學生在生活中做到：「文明在我口中」，「文明在我手中」，「文明在我心中」。
規範文明禮儀行為，提高同學們的文明素養，特意編排了一套簡單易學的文明禮儀操，文把生活中的禮儀行為編成了文明禮儀操，，利用課間操、活動課、體育課時間，一起學習文明禮儀的基本姿態禮儀，通過「整裝禮」、「課堂禮」、「問好禮」、「握手禮」、「介紹禮」、「鼓掌禮」、「鞠躬禮」把禮儀的點頭、握手、接待等各個環節的文明舉行都演繹出來，易學易懂。同學們在每天的反覆鍛鍊中，掌握鞏固文明禮儀知識。
第二環節：《國學操》表演
《國學操》**響起，全校2000餘名師生開始跳起了「國學操」。「國學操」由我校**組老師自創自編，將經典誦讀與廣播操相結合。同學們一邊做著優美的動作，一邊接受著傳統文化的薰陶，同時又享受著身心的愉悅。
增強了同學們學習國學經典的趣味性和實效性，從而達到誦讀經典、文化健身的目的。
第三環節：《兔子舞操》表演
伴隨著朝氣動感、節奏明快的**，同學們跳起了校園花樣兔子舞。我們創編的兔子舞操是吸取了其他舞蹈的精華而編成的一種新型校操，它既有舞的風采，也有操的靈活。這一環節的設計主要是培養學生的自我鍛鍊意識，使兔子舞更直接、直觀地滲透到每一位學生當中，體現體育鍛煉給學生帶來的無窮價值。
第四環節：
在歡樂明快的歌聲中，同學們通過這一環節活動的開展，進一步推進了學校陽光體育運動多樣性的開展，豐富了學生的課餘體育生活，培養了師生的集體觀和團隊協作精神，使校園充滿了熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
在30分鐘的活動時間裡，孩子們情緒高漲，心情愉悅，特別是自編《兔子舞操》，孩子們在歡快的**中舞出了快樂，舞出了友誼，更陶冶了美的情操，富有變化的**節奏為陽光體育大課間活動增添了精彩，更好地詮釋了陽光體育與藝術的內涵。
五、不斷完善，長足發展
開展陽光體育大課間活動我們還處在摸索階段，如何讓陽光體育大課間活動開展更加豐富多彩，讓孩子們喜愛上大課間活動是我們努力的方向。不斷創新和完善大課間活動的內容和形式是關鍵，我們將繼續努力，不斷創新，讓大課間活動異彩紛呈。
友蘭小學
大課間活動總結匯報材料
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五颱中學大課間活動匯報材料
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