第一章心理學的研究的物件方法及科學發展
1．2023年德國哲學家心理學家馮特在萊比錫大學建立了世界上第乙個心理學實驗室，心理學從哲學中分離出來。馮特被譽為「科學心理學誕生的旗手」
2心理學是研究人的行為和心理活動規律的科學。
3.心理現象 1.心理過程 1認知過程
2情緒情感過程
3意志過程
2.人格
4心理學的目標：是對人的行為和心理活動進行陳述，解釋，**和控制，一方面為解釋人類自身發展規律積累知識，另一方面最大限度的提高人的工作和學習的效率及生活質量。
5.心理學發展 1.構造主意：應研究人的意識經驗
馮特，鐵欽納)
2機能主意
3.行為主義：研究物件應是可為他人觀察到的
外顯行為。（華生）
4.精神分析：潛意識，生的本能，死的本能，
力比多（佛洛依德）
6.研究方法 1.觀察法：是指在自然情境中對人的心理現象和行
為表現進行有系統的，有計畫的觀察記錄，經過分析以獲得其心理活動產生和發展的規律方法。
2.相關研究法：是發現人格特質、行為或事件之間的相互關聯的程度。
3.實驗法：是心理學中最有用的工具，也是主要研究方法之一。揭示「是什麼「還**」「為什麼」既通過控制實驗條件來驗證事件之間存在的因果關係。
4.調查法：就某一問題要求被調查者自由表達意見或態度，一次研究群體心理傾向。
1心理活動的主要物質基礎是神經系統
2神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成。
3.中暑神經系統中，最重要的部分是腦。4神經細胞又稱神經元，是神經系統最基本的就夠功能單位。
4.神經元具有興奮和傳導的功能。
5中樞神經系統（脊髓和腦）
神經系統周圍神經系統軀體神經系統
感覺運動神經）
幾歲和腦以外的神經）
交感神經
植物神經
副交感神經
1.反射：是神經系統的基本活動，是在中樞神經的參與下，有機體對內外環境刺激作出的規律性反應。
2.反射型別：條件反射，無條件反射。
3.經典條件反射：乙個原來不能引起某種無條件反射的中性刺激物，由於總是伴隨某個能引起該無條件反射的刺激物出現，重複多次後，該中性無也能引起無條件反射。
4.操作條件反射：操作條件反射是指在一定刺激情境中，個體某種反映結果能滿足某種需要，以後這種操作活動得到強化而形成的條件反射，也叫工具條件反射。
1.意識：是指人特有的心裡反應形式，是指人以感覺、知覺、記憶、思維等心理活動過程為基礎的系統整體，對自己的身心狀態與外界環境變化的決制和認識。
2.意識的功能 1意識的覺知功能：不僅意識到客觀事物，也能意識到客觀事物的存在
2意識的計畫功能
3意識的選擇與監控功能
3注意：是人的心理活動對一定是無的指向和集中，是心理活動的一種積極狀態總是與心理活動過程緊密聯絡，心理活動的共同性
4注意的基本特徵：指向性與集中性
5注意的功能 1注意的選擇功能
2注意的維持功能
3注意對活動的調節與監控功能
6.注意的種類定義：沒有目的不需要意志努力
1無意注意原因刺激物特點（強度，新異性，刺激物對比
需要興趣
人所處狀態情緒情感
人的期待
定義：有預定目的，需要意志努力
2有意注意因素 1加深活動目的任務的理解
2培養間接興趣
3合理組織活動
4人格特徵
有意後注意
7注意廣度
定義：在一瞬間內意識能覺察活知覺到的物件數量
影響因素知覺物件特點
注意者的活動任務和知覺經驗
1感覺：是人腦對直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。
2感覺現象 1感覺適度
2感覺對比
3聯覺3感覺測量（感覺閾限與感受性大小成反比）
1絕對感覺閾限和絕對感受性
e=1/r
2差別感覺閾限和差別感受性
i/i=k
4c刺激強度與感覺的關係 1費希納定律
s=k log r(幾何數)
2史蒂文斯定律
p=ki的n次（冪函式）
5.感覺測量法
1傳統測量法最小變化法
恆定刺激法
平均差法
2訊號檢測論
1．知覺：是人腦對直接作用與乾吼器官的客觀事物各種屬性，哥哥部分機器相互關係的整體反映。
2.知覺的組織性原則
1接近或相鄰原則
2相似性原則
3連續性原則
4閉合原則
5同域原則
3.知覺的基本特性
1知覺的理解性定義：人根據已有的知識經驗對客觀事物進行解釋
特點： 以已有知識經驗對資訊加工
受語言指導
定義：有意無意把某些物件作為知覺主體
2知覺的選擇性特點： 刺激物特點「強大，接近，良好圖形
3知覺整體性
4只覺得恆常性定義：在一定範圍內，不隨知覺的客觀條件改變而保持知覺映像
種類大小
形狀方向
明度顏色
4.錯覺：是指人在某種特定條件下，對客觀事物必然產生的，具有某種固定傾向不符合事物本身和受到歪曲的知覺
1記憶：是人腦對過去經驗的儲存，再現的心理過程，既感知過去的事物、思考過的問題，體驗過的感情，練習過的動作等經驗在人腦中的保持。
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