主備人：洪麗娟輔備人：孫雲聰、李芳
學習目標：1、弄清方案問題中的等量關係，掌握用方程來解決一些生活
中的實際問題的技巧。
2、在實際問題中的感受數學的應用價值，培養分析問題和用方程去解決問題的能力。
學習重點：弄清題意，找出各類問題中的最佳方案。
學習難點：寶生活中的實際問題抽象出數學問題。
一、問題提出
例1、：根據下面的兩種移動**計算方式表，考慮下列問題
說明：用方式一：每月收月租費30元，此外根據累計通話時間按0.3元/分加收通話費；用方式二：不收月租費，根據累計通話時間按0.4元/分收通話費。
問：（1）乙個月內在本地通話200分和350分，按方式一需交費多少元？按方式二呢？
（2）對於某個本地通話時間，會出現按兩種計費方式收一樣多嗎？
二、例題講解
例1、 根據下面的兩種移動**計費方式表,考慮下列問題.
（1）設乙個月內通話時間約為x分鐘，這兩種使用者每月需繳的費用是多少元？（用含x 的式子表示）
（2） 乙個月內通話多少分鐘，兩種移動通訊方式費用相同？
（3）若***乙個月通話約80分鐘，請你給他提個建議，應選擇哪種移動通訊方式合算一些？請說明理由。
例2： 某水果批發市場香蕉的**如下表：
張強兩次共購買香焦50kg（第二次多於第一次），共付出264元，請問張強第一次、第二次分別購買香焦多少kg?
例3：為準備晚會,甲、乙兩班學生到某便利店購買某種飲料,飲料的**如下:
甲班分兩次共購買飲料70瓶(第二次多於第一次)共付188元,
乙班則一次性購買飲料70瓶。
（1）乙班比甲班少付多少元?
（2）甲班第一次、第二次分別購買飲料多少瓶?
三、課堂小結
【練習】：
1.育才中學需要添置某種教學儀器, 方案1: 到商家購買, 每件需要8元; 方案2:
學校自己製作, 每件4元, 另外需要製作工具的月租費120元, 設需要儀器x件，兩種方案的費用分別為y1元和y2元.
(1) 分別寫出y1，y2所表示的等式;
(2)當所需儀器為多少件時, 兩種方案所需費用一樣多?
2. 某家電商場計畫用9萬元從生產廠家購進
50臺電視機．已知該廠家生產3種不同型號的電視機，出廠價如表所示．
問：若家電商場同時購進兩種不同型號的電視機共50臺，用去9萬元，請你研究一下商場可能的進貨方案．
3.某市移動通訊公司開設了兩種通訊業務（如表所示）：.
若乙個月內通話x分鐘，兩種通話方式的費用分別為y1元和y2元．
（1）分別寫出y1，y2所表示的等式．
（2）乙個月內通話多少分鐘，兩種通話方式的費用相同？
（3）若某人預計乙個月內使用話費120元，則應選擇哪一種通話方式較合算？
4.某市劇院舉辦大型文藝演出，其門票**為：一等席300元／人,二等席200元／人，三等席150元／人,某公司組織員工36人去**,計畫用5850元購買2種門票,
請你幫助公司設計可能的購票方案。
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