一、指導思想：
青年教師是學校教師隊伍的乙個重要組成部分，是學校事業發展的希望，是學校可持續發展的後備力量。青年教師的思想政治素質、業務水平直接關係到學校的生存和發展，青年教師的培養是我校教師隊伍建設的一項重要而緊迫的任務，是學校建設的一項重大工程。為了加快教育現代化程序，盡快建立一支高質量的，能適應我校新課程改革需要的教師隊伍，提高全體青年教師實施素質教育和推進基礎教育改革的能力和水平，我們將把培養青年教師的工作作為一項關係到學校發展的首要任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色，盡快勝任教育教學工作，成長為我校教育教學可持續發的展骨幹後備力量。
二、培養目標：
1、熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德修養，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
2、引導剛進入教師行列的青年教師做好角色的轉換，由學生轉為教師，對他們加強工作責任性教育以及組織能力的培訓。
3、狠抓教學常規，在備課與上課、作業與輔導、聽課與評課等方面著重指導，具有紮實的教學基本功。
4、能夠熟練運用現代教育手段。
5、實行師徒結對，我們對每位新教師配備１─２位富有經驗的骨幹教師為師傅，由校級領導、學校中層進行責任分包在教學工作中進行傳、幫、帶。
6、建立學校考核制度，考核專案有：寫乙份合格的教案、上一堂教學匯報課、寫乙份教學心得體會、寫乙份全面的工作總結。
通過努力，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教書育人的實際工作能力方面達到合格水平。
三、培養措施
1、重視青年教師的思想政治工作，思想上積極引導，使他們熱愛教育事業、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學習相關檔案、提高認識，以先進教師的事蹟，教育激勵他們，使他們真正具有樂於奉獻的精神。
2、加強青年教師的崗前培訓，為青年教師的校內外培訓鋪路搭橋，加強青年教師培訓工作力度。
3、明確具體工作和努力目標，對青年教師提出具體要求，加強青年教師隊伍的思想作風建設，使我們的青年教師能嚴格要求自己，努力學習，提高業務水平，關心學生的成長，做學生的良師益友，要求青年教師以高度的責任心，保質保量完成所承擔的教學任務，虛心向老教師學習，努力做好教書育人工作，在教學實踐中不斷提高自己的素養。
4、根據每位青年教師的具體情況，落實培養規劃，為他們聘任思想作風好，業務水平高，教學經驗豐富，治學嚴謹的教師擔任指導教師，實行拜師結對「1+1」。由校級領導、學校中層領導分包青年教師，責任明確。在較短的時間內，使所有青年教師通過基本的教學關。
師傅對青年教師的備課、上課、嚴格把關，使青年教師都能在原有基礎上有進步和提高。發揮老教師的「傳、幫、帶」作用，每週集體備課。老教師與青年教師多交流，在工作、生活上多關心指導，督促青年教師愛崗敬業，自我加壓，開拓進取，盡快成長為一名合格教師、骨幹教師。
5、實施「走出去，請進來」的培訓辦法。組織青年教師外出學習、聽課、聽講座，學習外校的先進教育教學經驗，組織有關領導、名師來校講學，給青年教師提供各種教學資訊。
6、抓教學基本功和教育常規，通過組織賽課，以賽促教。同時，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。
7、分包領導跟蹤聽評課。每位分領導每天至少要對所分包的青年教師聽評課一節，切實幫助青年教師進步。
四、主要活動安排：
1、拜師活動（師徒結對「1+1」）。
2、分包領導隨堂聽課，指導青年教師做好教學工作。
3、走出去，請進來活動（到外校學習、聽名師講課）。
4、青年教師課堂教學比武活動(賽課)。
六中青年教師培養方案
青年教師是教育事業的未來和希望。青年教師的快速成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，是學校實現可持續發展的關鍵所在。為了加快青年教師隊伍建設，促使青年教師迅速成長，培養 造就一支師德高 業務精 理念新 德才兼備的青年教師隊伍，特制訂本方案。一 培養目標 1 熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感...
中青年教師培養計畫
王村店小學青年教師培養計畫 為了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，遵循骨幹教師成長的規律，採取全方位 多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的新型骨幹教師隊伍，對青年教師的培養工作。具體的措施是 1 成立機構，加強領導 為了更好地實施青年教師培養計畫，經研究決定，成...
中青年教師培養指導制度
張溝小學中青年教師培養制度 2013年秋期 為了建設一支結構合理，素質優良的教師隊伍，我校實行中青年教師培養指導教師制度。就是學校按照工作需要和培養目標，給中青年教師配備教學經驗比較豐富的指導教師，指導他們備課 上課，傳授他們教學經驗和教學方法，促使他們更快地適應教學的需要，從而提高教學質量。一 實...