11 12 1學校工作總結

2021-10-21 07:59:16 字數 3050 閱讀 6154

xx小學

2011-2012學年度第一學期

學校工作總結

「求真務實、開拓創新」是我校的辦事宗旨和工作目標。本學期,我們遵循上級有關部門的指示和學校工作目標,充分發揮職能部門的作用,按照「正確領會,整體把握,分步實施、提高實效」的工作思路,以「乙個中心,兩個基本點」(以課程改革為中心,以課堂教學研究,教師隊伍建設為基本點)為主要工作目標,切實增強改革意識、質量意識、服務意識,全面實施素質教育,加強師生管理,為全面提高教育教學質量,確保學校工作有序、高效地向前發展,我們作出了努力。現將一學期來的工作作簡要總結:

一、找準重點,有針對性地開展工作。

精瞄學校重點工作,找準「口子」,契入工作。把教學質量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,把深入開展各種活動作為培養學生技能素質的載體,把深入學習新課程標準,認真推行新課程改革工作作為重點,認真履行崗位職責,真抓實幹,務實工作。

二、加強學習,教師素質得到提高。

我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好「內功」才能緊跟時代步伐。理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提公升到乙個新的層面,本學期,我們改革了業務學習的方式,改變了過去一人讀多人聽的局面,學習的內容於前一周發給教師,學習時主要討論,讓教師掌握主動權,人人參與,自主學習;每位教師都寫學後反思,讓先進的教育思想牢牢扎根於每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

重視教育教學理論學習。「終身學習」,「大眾教育」是新課程理念倡導下的教學思想。我們分批分層次組織教師聽課、聽講座;要求每位教師認真學期教研室推薦的《給教師的建議》以及教育理論書籍,並寫出心得體會和教學反思。

通過學習,交流、總結、反思等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提公升,真正做到學以致用,學有所長。

強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓,提高學歷水平。結合縣級進行的教育教學督導評估工作,深入學習教育教學理論,學習新課程標準,積極推薦教師參加全鄉優質課評選活動和「優質課」觀摩等各級各類教學研討會,豐富業務內涵。

提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術,不斷為自己「充電」,提高自身素質。

三、管理規範,教學質量得到穩步提高

1、重申和完善各種制度。完善值班制度、衛生管理制度、請銷假制度、公升旗制度、教師管理考評等制度。重申學校其他各項管理制度和崗位責任,讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,讓教師各斯其責、各盡其責。

依制度規範管理學校,學校管理走上了科學化、規範化路子。

2、狠抓教學質量。牢牢樹立「教學質量第一」意識,強調教學質量是學校第一生命線。千方百計採取有利措施鞏固和提高教學質量。

對教學質量實行目標管理,給各個科目制定目標,讓教師有努力的方向和奮鬥的目標,廣泛調動教師教與學生學的積極性。把目標責任制與教師工作考評掛鉤,並執行了保障機制,教學質量得到了穩步提高。

3、重視課改工作,抓教研教改,大膽創新。本學期一開始,學校就按照總校的工作部署制定出了符合本校實際情況的教研計畫,並要求各任課教師開展深入的研究,並定期進行分教研組研討,進行教改課的觀摩、評價等活動,鼓勵教師大膽創新、嘗試。並積極推薦課改教師參加縣鄉組織的各類培訓和示範課調研等活動。

本學期,我校的兩個課改班級代表我鄉接受了縣教研室組織的區片聯查,受到了縣鄉領導的高度評價。

教研工作是我們學校的薄弱環節。這學期我們排除了教師們的畏難發愁情緒,鼓勵教師踴躍參加教研,積極撰寫**。本學期,安坤芳、施婷婷兩位老師的教育教學**分別獲得市縣二三等獎,使我校在這方面有了新的突破。

當然也有不盡人意的地方。本學期,雖然我校的整體質量穩中有公升,各科成績均取得了一定的提高。但是由於資訊科技成績的偏低,致使全校總體成績受到較大影響,在全鄉的排位下降。

在今後的工作中,我們要加大對薄弱學科的管理和指導力度,爭取達到齊頭並進、全面開花的良好局面。

四、 德育工作成效顯著

在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代、結合實際,開拓新渠道。

認真制定德育工作計畫。除把德育教育寓各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導,全面整頓少先隊工作。

健全組織、完善機構。我們主要做了以下幾個方面:

1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎。我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透於課堂,溶解於平時。充分利用班會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、發揮校園文化建設的德育效能,創設優美和悅的校園環境。近年來,我校立足實際,把整治校園環境,建設優美校園作為工作重點,加大改造力度。寬敞、潔淨的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育。

雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。此外,學校還不斷完善校園文化設施、裝置,購置了廣播音響裝置,及時更新學校黑板報,為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件,使學校德育管理得到了進一步完善。

3、開展豐富多彩的教育活動,形成了多方面教育、塑造新人的氛圍。在狠抓教學質量的同時,以閱讀、書法、繪畫、文藝、資訊科技等各種興趣小組豐富學生的第二課堂為載體,大力培養學生的技能素質。推動學生全面閱讀,鼓勵學生購買書籍在全班及全校進行交流閱讀,製作讀書卡和手抄報並寫出讀後感,以拓寬學生視野。

勞動實踐教育活動的開展對學生進行了很好的勞動教育,既磨練了師生的意志,又教育學生樹立了正確的勞動觀。開展主題隊會20多次,從學生自身、從身邊小事敲開了學生心靈的大門,使他們受到了深刻的教育。

五、衛生、安全等工作得到落實。

把目前安全工作當成第一要務,加強領導,建立領導小組。堅決建立和落實各種制度。緊緊圍繞上級有關單位精神,採取24小時值班、執行日匯報和零匯報制度、實行班級責任等強有力措施,確實落實清理衛生死角、培養良好衛生習慣等各項工作,保障全體師生的人身安全。

加大教育力度,層層簽定《安全責任書》和《安全承諾書》。

成績已成歷史,今後尚須努力。由於學校條件的限制,師生學習、辦公條件還比較落後。學校特色還未能形成。以下是我校存在的問題和採取的措施

1、學校整體成績有所下降,全體教師還需要繼續努力。

2、教研教改的力度還需進一步加大,要鼓勵教師發表**,每學期至少兩篇。

在今後的工作中,我們將揚長避短,開拓創新,迎難而上,不斷開創我校教育教學新局面。

xx小學

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