2013-2014學年度第一學期九年級組
工作總結
本學期我們九年級組在學校領導的關心和指導下，經過九年級全體老師的共同努力，順利地完成任務了學校布置各項工作。下面就這一學期所做的工作做簡單的小結。
一、教師管理方面
本年級組共有18名教師，以中、青教師為主，個個勤奮吃苦，朝氣蓬勃，上進心強，且按照學校統一部署，實施集體辦公，互相幫助，其樂融融，可以說我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上，和諧文明的集體。本學期根據學校工作要求,工作重點仍是繼續抓好學生的良好行為習慣的培養，以抓日常行為規範為突破口，進一步促進良好的校風、學風的形成，師生的積極性、主動性高，形成齊抓共管的局面。我們每位老師心中都很清楚：
教好每乙個學生，使每乙個學生能健康成長,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，就意味著肩頭多了乙份沉重的責任，因為要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和公升學率是我們的不懈追求。
二、學生管理方面
年級組要求班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常紀律，從平時的各項行為規範都從嚴要求，狠抓班風和學風建設，突出抓安全、紀律，建立和諧、平安年級。各位班主任做到了「五勤」：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。
整個學年未發生一次重大安全事故，整個年級始終保持穩定的局面。再次，班主任做到「身體力行」，在學生到校之前到校，在學生離校之後離校，多找學生談心。對班級學生的學習、紀律、衛生等方面進行檢查，對學生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時採取了相應的措施，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養成教育。
對學生的學習，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生每天到校後立即進入學習狀態。每節課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課後及時鞏固、認真完成作業，認真對待考試，考後認真糾正和總結，找出考試中存在的問題並確定今後的努力方向；值得高興的是，九年級班主任責任心強，個個都是好樣的。他們在教育、教學中所展現出的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態度，令人欽佩。
他們在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大，家校聯絡做到經常化制度化，為提高學校的教育、教學質量，幫助學生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發學習潛能，付出了艱辛的勞動。
為狠抓學生成績的提公升，年級組採取了多項積極有效的措施。1、優秀學生提前到校常抓不懈，為學生爭取了更多學習時間；2、強化月考訓練。本期先後組織了2次月考，4次質量分析會，以考促學，堅持有考試有評析，與學生談話、激勵；3、加大對九年級學生的關愛，激發其學習積極性，學校把更多的愛心資助、慈善捐款，寄宿生「一補」向初三傾斜。
4、注重對學生的理想前途和安全教育。要求各班組織多次以理想前途為專題的主題班會，大大刺激學生勤奮學習，立志成才的信心；5、重視學生的學習習慣教育，月考及期中考試之後，要求學生人人備有「糾錯本」，有錯必糾，查漏補缺；6、積極為學生成績提公升出點子，想辦法，11月份召開優秀學生家長會，共商教育大計。
三、年級工作實績
九年級組在校委會、教導處正確領導下，各項任務都有條不紊地開展。首先先後組織了3次考試，4次質量分析會，1次學生家長會，以考促學，家校聯手，提公升學生的總體成績，同時體現了團隊合作精神，擰成一股繩，勁往一處使，顧全大局，服從安排，不計個人得失。每次考試結束後要求科任教師認真反思、總結，找出教學過程中的得失。
學校的教育、教學工作不僅僅是教師的責任，這與學生家長的支援與配合是分不開的。所以本學期我們以不同形式、渠道與學生的家長們進行了溝通，適時召開學生家長會，依靠各位班主任的共同努力，做好學生的思想動員工作。所以通過家長會，一方面使學生家長進一了解學校的教育教學管理工作情況，另一方面也使學生家長了解到自己子女在校各個方面所取得的進步和存在的不足。
同時也促使家長進一步關心學校，支援學校開展各項工作。為更好的培養學生的健康成長，增加了相互信任感，因此，本學期召開的九年級組學生家長會相當成功，收到了一定的教育效果。
總之，「導、管、勤、活」，「精、細、嚴、實」，是九年級一年來工作的基本要求和總結，也是我們今後的追求方向；「人人可**，個個能進步」，牢記責任，強化質量意識，是九年級一貫堅持的教學觀；努力拼搏、精誠協作、無私奉獻的團隊精神是九年級全體教師的根本出發點。今後將把「小事做細，細事做精」，不斷促進年級組精細化管理，為學校教學質量的持續發展做出應有的貢獻。
商州區腰市中學九年級組
2023年12月30日
2023年九年級工作總結
三 年級組其他工作 九年級組按校長室 教導處 政教處的布置，各項任務都能有條不紊地開展。先後組織了三次模擬考試，兩次學生家長會。體現了團隊合作精神，擰成一股繩，勁往一處使，顧全大局，服從安排，不計個人得失。每次考試結束後大家都能靜下心來認真總結，找出教學過程中的得和失，大家暢說欲言，從不迴避現實，增...
2019九年級工作總結
數學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導 給注意力不集中的學生及時的提醒 給有好的解法的學生及時表揚 給失去信心的學生及時的心理安慰 給學有餘力的學生各種能力的培養和發揮潛能的機會。只有教師與學生有充分足夠的情感交流，才能在教學中在一種愉悅 競爭...
2023年九年級班級工作總結
班級工作總結 本學期的教學管理工作已經基本結束，開學初，根據學校的安排，本人擔任九年級 2 班的班主任工作，在學校各位領導的支援下，在全體同學的配合下，經過一學期的努力工作，本班各項工作進展順利，取得了良好的成績。班級管理工作是搞好教學的前提和保證，是提高教學質量的關鍵。為了及時總結經驗，吸取教訓，...