年上期學教導工作總結

2012-2013學年上期

教導工作總結

時光飛逝，一學期的教育教學工作已落下帷幕。在中心校組織的期末全鎮統一檢測中，我校的zp資料名列全鎮第三，取得了可喜的成績，較圓滿地完成了預期的工作目標。現將本期的教導工作作如下總結。

一、抓好開學工作，形成良好開端。

1、一開學，嚴格執行新的課程計畫，開齊，開足、安排好課程，保證了教育教學順利進行。

2、抓好了學生的入學動員和鞏固工作。積極動員適齡兒童入學或復學，入學率、鞏固率等指標均達標。

3、一開學，便加強對學生的管理和教育。狠抓校風建設、常規教育、班風班紀、開展「班風建設」評比活動，規範學生言行，讓生爭當文明學生，效果很好。

4、重視對學生常規教育。堅持組織每週的公升降旗的儀式；堅持「兩操」制度；組織學生加強對《守則》、《規範》、《小學生安全知識》的學習與實踐；利用各種重大節日，有針對性的開展活動，培養學生良好品德與行為習慣。

二、重視常規管理，提高教育教學質量。

1、繼續規範和加強「教學六認真「工作。要求教師們在教學中嚴格做到教學六認真。各學科以備課、作業布置與批改為主要工作，強化過程管理，要求教師們精心備課，抓住重點，突破難點，設計自主的學習方式，構建開放的學習環境，備好拓展訓練環節，寫出授課後的反思，促進今後工作。

要求教師認真上好每一堂課，盡量向課堂四十分鐘要質量，語文、數學、外語、自然學科作業的布置在保證雙基的前提下探索綜合性、實踐性、活動性，並要不斷總結成功經驗和做法。

2、繼續加強教研組建設。各教研組認真制訂學期教學研究計畫，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改實踐課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結提高。同時，引導教師自覺學習教育刊物，教改經驗文章，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創優意識。

3、重視學生良好學習習慣的培養。特別是重視學生預習、複習、閱讀、審題、寫字、蒐集處理資訊等意識、習慣的養成。學校各個年級能扎扎實實開展寫字與普通話的指導和訓練，用好寫字課，切實提高學生的寫字質量；上好普通話訓練課，提高學生普通話水平。

4、學校領導和教研組長能深入課堂，深入師生，深入課改，校長主任隨堂聽課不少於15節，並注重分析導向；平時加強教師間的相互聽課，取長補短，各教師聽課不少於8節，並認真作好聽課筆記，寫好聽課意見。

5、繼續加強教學質量的監控和管理。能重視提優補差工作，保證輔導時間，對主要學科後進生進行輔導，確保大面積提高教學質量。教導處、教研組通力協作，搞好各種比賽活動：

國慶舉行了「慶國慶、頌祖國」歌詠比賽；元旦舉行了朗誦比賽。

6、繼續規範教導處工作，加強自身建設。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計畫性，努力發揮對教學工作的研究、指導和服務功能。

三、加強少先隊工作，豐富隊員課餘生活。

1、少先隊大隊輔導員協助學校抓好學生的思想政治教育，建立健全少先隊組織，重視對隊員的管理和教育。及時成立大隊委並定期開會，加強對隊幹部的培養，並指導檢查各中隊的工作。成立學生行為監督崗，督促檢查學生領巾佩戴以及日常行為習慣，配合學校搞好班風建設，及時發展新隊員，表彰一批優秀少先隊員。

2、充分利用少先隊活動陣地，辦好三次隊刊，加強對隊員進行思想政治教育。

3、結合教師節、國慶節、元旦節，認真組織並開展了豐富多彩的大隊活動，豐富學生課餘生活。

四、存在不足及建議：

1、教師走出去學習的機會還不夠。

2、在比賽方面還要注意科學輔導。

3、學生學習興趣、學習習慣培養上還有待加強。

4、學生書寫還應加強訓練。

本學期，在全體教師的共同努力下，我校取得了一定的成績，但同時也應清醒地看到問題：教師隊伍的優化，薄弱年級、薄弱學科的加強，教學質量評價制度的完善，綜合教育實力的提高等都有待我們不斷研究、不斷探索。下一學期，我們將繼續狠抓教學質量，規範校本教研活動，進一步完善對教師和學生的培養、激勵和評價制度。

展望未來既面臨挑戰，又充滿機遇。我們必須團結協作，與時俱進，踏實工作，開拓進取，共同開創我校教育教學工作的新局面。

2023年1月29日