2006學年教務處在學校黨政領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一核心任務，以各項管理制度的落實和創新為抓手，積極履行學校日常教育教學的管理職能，實踐「規範管理、特色發展、質量提公升」的管理理念，以「兩公升（合格率、優秀率）一降（低分率）為工作重心。回顧已往一學年的教學工作，主要作了以下幾個方面的努力。
一、深化完善分層次教學辦法，抓兩頭促中間，全面提高學校教學質量
1、暑期調整班級結構，不完全以分數編班，擴大住校班班級數，縮小非住校班學生數。對不同層次的學生我們以人為本的提出不同的要求，便於教師因材施教。對不同層次的班級，要求任課教師抓好兩頭，促進全面教學質量提公升。
2、對不同層次學生的教學，要求老師有不同教案。以人為本，實事求是。根據不同層次學生的實際情況組織課堂教學，布置貼近學生能力的作業，設定不同的評價目標，以激發學生學習興趣為突破口，提高課堂教學效益。
3、舉行不同層次學生以年級為單位的學科知識擂台賽，激發學生的學習興趣，加強學科的教學。本學期舉行了初一年級的英語、數學、初二年級的語文、數學、英語、科學學科擂台賽，濃厚了學校的學習氛圍。
二、堅持階段性學科檢測，加強教學成效的過程反饋
1、初一新生入學後進行了全區摸底測試；初
一、初二年級進行了每隔二個月的階段性檢測；初三年級每月檢測。
2、完善了各項檢測制度，強調檢測前的動員，檢測中的嚴肅、認真，檢測後的反思。每次檢測後通過學生集會、年級組教師質量分析會、家長會，和學生、老師、家長溝通交流教學情況，反思教學得失，尋求家長的積極配合，班級老師的團隊合作，形成教育教學合力。及時發現問題、分析問題，尋求解決問題的策略。
三、嚴格教育教學常規，優化過程管理
本學年中學校要進一步細化過程管理，向過程管理要質量，狠抓教學「六認真」，將管理措施落實到教學的每乙個環節上。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。（1）加強教室日記登記制度，培訓各班學習委員，提高學生反映問題、客觀記載班級教室日記的能力，及時反饋教師課堂教學行為和學生學習情況。
（2）採取全面結合，隨機抽查、集中檢查等辦法加大對教師教案、批改的督查，克服教師課堂教學的隨意性。（3）實行教學調研半月談活動，單週周一下午第6節領導班子和教師隨堂推門聽課，下午第7課，上課教師教學反思談體會，每位聽課者必須提1-2個問題，由上課教師回答。（4）課堂教學要真正做到把課堂還給學生，充分落實學生的主體地位；要正視、重視學生的個性差異，認真探索實施分層次教學，在差異生教育教學方面有所作為，有所突破。
四、組織好學科競賽，提高學科教學水準
發揮教研組、備課組集體力量，制定每學年的幾個常規賽事備賽策略。學科教師統一思想，相互協作。競賽訓練要規範化，定時間定地點定輔導教師，選好苗子，捕捉有效資訊，爭
取優良的成績。另一方面學科組要整理有關輔導資料，形成寶貴經驗。柯城區初中學校發展共同體科學學科課堂展示與競賽指導經驗交流在我校舉行。
2023年浙江省初中科學競賽陳方興榮獲區一等獎、市二等獎，獲區三等獎有4人。07年浙江省初中數學競賽區二等獎1人，三等獎7人。初
一、初二「希望盃」數學競賽二等獎1人，三等獎10人。07年中小學生「智力七巧板」拼圖競賽，陳飛龍榮獲初中組二等獎。
五、狠抓初三教學質量，力爭07年中考成績有新突破
學校在認真總結06年中考經驗的基礎上，圍繞提高平均分、合格率和優秀率、降低低分率的目標，制定切實可行的培優和輔差計畫，嚴格按計畫實施，注重過程，注重效率，注重效果。
第一，全體初三師生有吃苦的精神，有實現既定奮鬥目標的信心和勇氣；
第二，領會課改精神，多渠道獲取資訊，研究周邊地區的學業考試卷，認清當今中考的特點的總體趨勢，並把它落實到日常課堂教學中；
第三，每一位初三教師要具體分析每乙個學生的實際情況，穩定優生人數，狠抓中間段，在提高優生和良好人數的同時，不讓乙個學生掉隊。對學習有困難的學生要給予更多的關心和尊重，提高學習效果。
第四，班級要抓班風抓學風，嚴格對初三學生的要求，以班風保障學風。
07年中考是航埠鎮初中有史以來取得最好成績的一年。上二中正取線679分13人，上一中、三中正取線85人，上衢高線185人。
六、以創體育強區和實施體、衛、藝方案為契機，完善學校課程結構，全面推進素質教育，深化課程改革。
1、改造體、衛、藝教學設施。根據新課標要求盡可能開設開齊各類科目，使全體學生全面有所發展。
2、開展課外體育活動，確保在校學生每天1小時的體育活動時間。
3、在區第二十二屆中小學生田徑運動會上，毛凱麗破15歲女子組400公尺市紀錄，學校榮獲區團體總分第六。熊劍峰同學在2023年柯城區第五屆教育系統藝術節書法比賽中，榮獲二等獎。
細化管理，狠抓落實，努力提高教務處教學管理的服務能力是今後工作的努力方向。
航埠鎮初中教務處
2023年7月2日
學年第二學期教務處工作要點
一 認真學習領會 福建省中小學教師職業道德考核辦法 試行 切實提高教師職業道德水平，進一步加強教學常規管理，向管理要質量。1 組織全體教師認真學習 福建省中小學教師職業道德考核辦法 試行 明確教師職業道德要求的底線，倡導 愛崗敬業 為人師表 力行 靜心教書 潛心育人 2 認真執行 福建省普通中學教學...
初中第二學期教務處工作計畫
接山二中2012 2013學年度第二學期 教務處工作計畫 1 指導思想和目標 樹立科學發展觀，全面提高我校的教學質量。繼續堅持以實施教育振興計畫為中心，以推進課堂改革為重點，遵循 一校一模 打造優質高效課堂的若干意見，將我校 361高效課堂教學模式 落到實處，狠抓教學常規，進一步完善各項考核制度，創...
20082019學年第二學期教務處工作總結
忙碌而充實的一學期已經過去，教務處在校長室的正確領導下和教務處全體同仁共同努力下，經過學校各部門的通力合作下，以課堂教學為抓手，充分發揮教務處 指導 服務 督促 協調 的職能，堅決落實學校計畫，精細管理，增強服務意識，提高創新能力，服務中管理，管理中服務，基本完成期初的工作計畫和任務。現總結如下 一...