關注課堂聚焦課堂，推進有效教學
活動實施方案
一、指導思想
以科學發展觀為總的指導思想，圍繞辦好人民滿意的教育的目標，堅持以人為本的育人理念，全面推進素質教育，努力實現學校可持續發展的目標。切實減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質，認真落實省廳、市局相關要求，建立和完善適應素質教育要求的長效管理機制，以有效課堂教學為抓手，研究實施有效教學的策略，提高教學效能，確保「減負不減質量」。
二、基本目標：
1、確立科學觀念，強化質量意識。
2、轉變基本方式，提高教學效能。
3、提公升教師素質，減輕學生負擔。
三、主要活動：
1、加強有效教學理論學習，提高教師實施有效教學的自覺性。以校本教研活動為依託，積極開展有效教學理論學習，減少教師課堂教學的盲目性，切實轉變教學理念、教育思想，提公升專業素養和課堂駕馭能力。定期利用教職工政治學習時間開展業務和理論學習，開展全校性的有效教學大討論。
利用學校**開設有效教學論壇，方便教師交流教學思想和教學心得。
2、以教學「五認真」抓手，加強對教學全過程的管理和監控。有效教學的實現，需要教師以豐厚的學識積澱為基礎，以功力操練為過程，在教學實現的各環節上下工夫，講究教學設計的有效性、教學組織的有效性、學習指導的有效性、練習鞏固的有效性、作業批改與輔導的有效性、教學管理的有效性、教師教學反思的有效性。利用定期和不定期的檢查，對教學的各個環節進行定性和定量的評價，以評價來促改進，促轉變。
3、開展教師備課質量年活動，用教師的精心備課來提高課堂教學的效能，來贏得學生學習的輕鬆和高效。開展集體備課方式方法探索活動，健全和完善學校集體備課制度。體備課要根據課程標準和學生實際重點研究如何突出重點、突破難點，如何進行分層教育。
選擇與本校學生相適應的教學模式和教法。研究教法和學法相結合，重在效益，突出新課程理念。每次集體備課都要有中心發言人，主講人要精心準備，要講清教學的目標、重點、難點，教學中的注意事項等。
教師要在個人鑽研教材教法基礎上，積極參加集體討論。
4、開展「關注課堂、聚焦課堂，推進有效教學」教學研討活動。以對外展示課為平台，讓教師展現自己對有效教學的思考、研究和實踐，與兄弟學校同行共同研究，相互切磋，探索課堂有效性的標尺，以期共同提高。
5、積極鼓勵教師開展有效教學課題研究。加強學校教科研隊伍建設，鼓勵更多的中青年教師參加有效教學的課題研究，使有效教學的推進建立在教科研引領的基礎之上。
6、及時發現在有效教學推進過程中富有創新精神、措施實在、效果顯著的教師，開展有效教學課堂展示活動，有效教學案例評選推廣活動，不斷深化有效教學的實踐探索，不斷推廣有效教學的經驗成果。並認真總結，提煉其經驗，推廣其做法。總結推廣切合我校實際、行之有效的教學經驗成果，為全校有效教學提供典型示範。
7、加強教學管理常規制度執**況的檢查，促進學科教研活動、課堂教學管理、教師教學質量考核等制度的有效落實。推進精細化管理，著力構建有效課堂教學。
8、推進學校教育資訊化，以「教學資源庫」為基礎，開發、整合、優化現有教學資源，做好教師自主性學習平台的推廣使用，促進學科教學與資訊科技的有效整合。
四、主要工作：
二月份：
1、 召開教研組長會議。
2、 課題組例會。
三月份：
1、 邀請教研室相關專家領導對課題中期評估作指導。
2、 畢業班有效教學研討活動。
3、 開展「三優化一提高」課堂有效教學教學教研活動。
四月份：
1、 學生課文朗讀比賽。
2、 英語學科半日活動。
3、 召開教研、課題組長會議，交流個人課題研究情況。
4、 宜興市小學語文骨幹教師會課活動。
五月份：
1、 數學學科半日活動。
2、 語文學科半日活動。
3、 邀請相關學科教研員來校指導。
4、 學區英語有效教學研討活動。
六月份：
1、課改工作階段性自我評估檢查。
2、無錫市課題結題評估驗收。
3、做好學期課改專題總結。
4、教師**發表與獲獎情況統計
5、布置假期相關理論的學習，並做好摘錄。
七、八月份：
1、假期教師返校校本培訓。
2、邀請進修校培訓處夷浩方老師來校講座。
3、邀請市教研室孫書記來校作講座。
九月份：
1、召開教研組長會議。
2、部署語文、英語誦讀活動。
3、商討本學期有效教學研討活動。
4、布置青年教師課堂教學研討活動。
十月份：
1、布置校級「三優化一提高」優質課和優質**評比。
2、開展課堂教學教研活動。
3、英語半日活動。
4、開展學生作業、批閱調研活動。
十一月份：
1、語文教研組課改沙龍活動。
2、教師學習摘記、學習心得檢查、分析與彙總。
3、階段性質量分析會。
十二月份：
1、召開教研、課題組長會議，交流個人課題研究情況。
2、數學、語文半日活動。
3、 課題五校協作研討活動。
4、「讀書月」相關活動。
一月份：
1、有效教學階段性自我評估檢查。
2、做好學期專題總結。
3、教師**發表與獲獎情況統計
4、自學與學校有效教學相關的理論，並做好摘錄。
有效練習》活動方案
一 活動目的 通過對學生進行有針對性 分層次的練習，使每個學生都能夠有所進步，獲得成功的體驗，同時也為學生的進一步發展打下堅實的知識基礎。二 活動時間和地點 2008 2009學年第二學期在我校三三班活動。三 活動措施 1 把全班學生按照數學基礎不同的分為4組，編成a b c d組，每組安排一名組長...
有效教學評價方案
爾林兔中學有效課堂教學評價方案 課堂教學是教學過程的中心環節，是教師和學生進行教學活動的主要形式，為了促進課堂教學改革，提高課堂教學質量，特制定本細則 一 教學目標評價 教師能針對所教內容，結合 課程標準 科學 準確地設計教學目標，做到 1 目標明確，符合學生實際。目標的設定不可過高或過低。2 三維...
有效教學人人達標活動實施方案
為更好地貫徹落實2013年我市基礎教育工作要點中關於開展課堂教學有效性研究 構建新課程背景下 以學論教，少教多學 課堂教學模式的要求，真正做到聚焦課堂，增強課堂教學的有效性，從而促進教師專業發展，實現教育內涵提公升。現結合我區教學實際及國內課改先進區經驗，決定在全區普通中小學校開展 有效課堂教學人人...