2014-2015學年第二學期波鄉種羊場學校德育工作總結
德育工作是一項規範性和彈性都很大的工作，沒有嚴格的規章制度和嚴格的考核，德育工作的開展將流於形式。我校切實發揮德育工作領導小組的作用，明確學校領導、班主任、任課教師在抓德育工作中各自的職責和要求；建立健全德育工作考核評價機制。
學校積極添置開展德育工作所需的設施裝置，大力加強校園建設。校領導大力支援，嚴格督促，及時協調解決德育工作中的困難和問題，著力優化德育工作條件和**環境，為提高德育工作實效提供保障。
我校開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強青少年學生思想政治教育的重要任務，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結合起來，與校園文化建設、學生社團建設、班級建設等結合起來，廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。
我校開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展「我們的節日」主題活動，充分利用重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中培育愛國、孝道、尊師、誠信等美德。
我校開展讀書教育活動。學校精心組織，把愛國主義讀書教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容抓緊抓好。結合班會、隊會組織專題活動，利用宣傳欄、黑板報、校刊、校園廣播站和校園**等開展宣傳教育活動，組織以「歷史的選擇」、「紅色革命歷史」為主題的故事會、演講會、作文比賽等活動，通過組織參觀、訪問和社會調查等實踐活動豐富教育內容，使廣大青少年在參與活動中自主學習、自我教育，取得更大成效。
我校加強理想信念和責任教育。根據新的形勢和學生心理特點，有效融入社會主義核心價值觀，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。將理想信念教育和公民素質培養，有效融入到校園文化建設、學校教育教學和日常管理中去；融入到學生日常生活和學習中去，做到潛移默化，落到實處，形成常態。
我校以行為規範養成為重點。不斷完善、切實落實學生「行為規範養成訓練月」實施方案，集中訓練、強化管理，認真落實學生行為規範管理細則，培養學生良好行為習慣。我校把學生良好習慣養成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把養成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明學校、文明禮儀教育示範學校和文明班級建立活動結合起來，促進良好校風、校紀的形成。
我校加強德育常規管理。定期通報德育工作完成情況，加大常規工作督辦力度，增強德育管理工作執行力。適時召開德育工作座談會，通過工作通報、經驗交流、專題研討和現場觀摩等形式，搭建相互學習、交流展示的平台，引導基層學校開闊視野，確保重點工作的推進和開展。
我校繼續落實學校德育工作年報制度，強化學校德育工作責任，引導各校注重德育工作過程的有效管理，及時掌握學校德育工作的情況，總結成功經驗，發現存在問題。
我校強化班主任隊伍建設。要對本校的班主任工作進行一次認真的總結，克服盲目性，增強自覺性，堅持發展傳統，改進完善不足。要制定切實可行的辦法加強班主任工作，堅持「德才兼備、以德為先」的原則，從思想道德素質和業務水平較高，身心健康、樂於奉獻的優秀教師中選聘班主任。
我校加強對班主任的實踐指導，指導班主任建立班級日常管理規範、開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動，指導班主任做好學生綜合素質評價工作，指導班主任召開家長會及家校聯絡工作，進一步提公升班主任的業務水平。
我校開展「幫教助困」活動。要特別重視困難群體和特殊群體學生的教育和幫助，確保德育工作的整體質量。要將「幫教助困」工作列入德育工作的計畫之中。
我校結合教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題。開設心理健康教育活動課或選修課，開展心理健康教育實踐教育活動，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，從而確保學生身心健康和諧的發展。
我校廣泛開展生命教育。生命教育是學校德育的基點，要貫穿德育的全過程，滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過程中學生的自主參與、自我教育、自我發展，讓學生在教育體驗中潛移默化養成道德好習慣，使學生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。
要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧型等教學資源，使學生發現生命之美；整合道德、法制、關心、感恩等內容資源，讓學生學會尊重生命，關愛寬容；整合環保、生態、節能等知識資源，使學生學會與自然和諧相處。
我校一直努力營造良好育人環境。學校要加強與政內地學校、兄弟學校聯動，開展多種形式的共育活動。要主動溝通與聯絡，配合做好「手拉手」等活動，充分發揮教師對青少年的傳承、引導、保護和關愛作用。
要主動爭取相關職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。
我校做好了家校聯絡工作。要將家長學校工作作為學校工作的重要組成部分，加強對家長學校工作的管理和指導，建立健全完善的領導班子，要有明確的分工，各司其職，各盡其責。不斷完善家長學校的工作制度，豐富家長學校的辦學內容，推動家庭教育健康的發展。
我校加強校園文化建設。做好校園美化淨化工作，在校園公共場所、教室裡懸掛富有教育意義的標語或名言警句，進一步加強學校物質文化、制度文化和精神文化建設，形成文明健康的文化環境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發揮環境育人的功效。做好綠色校園的建立工作，提高校園綠化覆蓋率。
我校發揮課堂育人主渠道作用。開全開齊德育課程，引導和督促教師自覺貫徹學科教學中滲透德育的原則，充分挖掘利用教材內在的思想、內容對學生進行教育和自然滲透，營造全員育人、全程育人的良好環境。認真落實學生綜合素質評價，促使學生「五育」並進。
我校精心組織主題教育活動。圍繞法定節日和重大紀念日，結合主題班會和團隊活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動。通過課外文體活動，以及組織藝術節、科技節、體育節等形式，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業餘生活。
抓住有效契機，利用學校開學（畢業）典禮、公升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。通過組織學生參加社會實踐、參與社會調查和各種主題活動，使學生在實踐中心靈得到淨化、思想得到薰陶、認識得到昇華、覺悟得到提高。
我校重視校園網路文化建設。倡導學生網路文明行為，把網路道德教育的內容有機地納入中小學思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中，通過正面教育，幫助學生正確地認識和使用網路。要倡導健康的網路文化，把網路文化作為校園文化的重要組成部分，積極開設校園**、教師、學生個人主頁，通過正面引導和榜樣示範作用，提高學生的網路道德自律意識。
我校紮實抓好安全、法制教育。要真正樹立學生安全無小事，安全責任重於泰山，安全教育警鐘長鳴意識，職責分工，密切配合，團結協作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識，共同做好學生校內外安全工作。
要重點加強對學生進行校園安全、預防**、交通安全、防火安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，要把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每乙個學生的安全意識和自救自護能力。
我校重視德育工作研究。積極探索研究學校德育工作新模式，把德育「粗線條」的大道理的闡述、大範圍的說教、大標語的渲染，落實到曉之以理、動之以情、導之以行的思想教育工作的艱苦反覆的「細節」上。樹立學校德育無小事，事事皆育人，育人要精緻、成功在細節的思想。
開展教師優秀德育**評選，鼓勵教師**德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中。
波鄉種羊場學校
2023年6月
學年第二學期德育工作總結
二 把課堂教學作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標，堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代資訊科技作為教育手段進行教學 堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀 價值觀教育。力求每位...
學年第二學期德育科工作總結
實驗中學2014 2015學年第二學期 德育科工作總結 本學期，堅持 德育優先，全面發展 原則，堅持以人為本，注重基礎道德建設，規範德育管理，緊緊圍繞學校的中心工作以開展主題教育月活動為抓手，更新教育觀念，強化規範管理，完善工作體系，加強隊伍建設，整合德育資源，有計畫地開展民族團結教育 法制教育 安...
學年第二學期德育工作總結
2012 2013學年度和靜縣第八小學第二學期德育工作總結 2012年 2013學年度第二學期，我校繼續認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了 全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效 的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性 實效性和主動性.切實尊重兒童的身...