在「校長進課堂月」活動中，我校領導班子成員深入到課堂教學第一線，帶領廣大教師聚精會神抓教學，踏踏實實抓常規，同時發揮自己的業務特長指導年級組、教研組工作，幫助年青教師盡快成長，全面提高學校的教育教學質量。
自3月1日起，校長帶領教導主任鐘世明、鄒運明，分頭進入課堂，平均每人每天聽課兩節以上，並且做到每課一評，和教師共同研討課堂教學技巧，針對提高學生學習興趣，分層次教學以及對新課改的理解等進行了全面深入的討論，大大提高了教師的課堂教學水平，調動了教師提高教學能力的積極性。同時，校長進課堂活動也拉近了學生和校領導之間的距離，使學生們感受到親切，和諧，平等，民主的課堂氛圍，由消極被動地學變積極主動地學，活躍了課堂氣氛，提高了學習興趣。
3月20日鍾世明校長為全體教師上了一節數學課《整理和複習》，作為「校長進課堂」的一節公開課，起到了示範和引領作用，希望和全體教師的共同努力，提公升學校的辦學質量，讓教育工作再上新高度。」
現在，在鐘垸小學的辦公室裡，隨處可見教師們合作研討的情景，在教室裡，不時可以看到學校領導的身影，校長進課堂活動受到了師生們的歡迎，取得了良好的效果。
小學2023年3月20日
校長進課堂總結
四面城中學校長進課堂活動月總結 在 做課堂教學的引領者 的 校長進課堂活動月中 自己按照市 縣教育局的工作要求，走進課堂與教師一起備課 上課 參加教研活動。受益匪淺。一 聽課體會 4月份共聽課26節 通過聽課拉近了與教師的距離。了解和掌握教師的教學內容 教學進度 學生情況等，聽課期間，對教師一言一行...
校長進課堂活動方案
一 指導思想為切實推動新課程改革落到實處，進一步強化課堂教學管理意識，落實學校教學工作中心地位，積極營造人人參與新課改 人人深入教學 人人關注課堂的良好氛圍，促進教育教學質量的有效提公升。我校根據漳教綜 xx 193號檔案 東教 xx 1號和東教 xx 10號及前樓中心小學有關檔案要求，抓好工作落實...
校長進課堂活動月總結
2011年九月 在 做課堂教學的引領者 的 校長進課堂活動月中 我按照縣教育局的工作要求，走進課堂與教師一起備課 聽課 參加教研活動。受益匪淺。一 聽課體會 九月份共聽課10節。通過聽課拉近了與教師的距離。了解和掌握教師的教學內容 教學進度 學生情況等，聽課期間，對教師一言一行的觀察，對教師課堂實況...