文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發達，資訊千變萬化的社會裡，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。本學期我校以「從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人」為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現將學校開展誠信教育活動階段總結如下：
一重視宣傳、提高認識：
1、組織大隊委查詢有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、4月14日國旗下講話發出校園呼喚「誠信」倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。
3、德育處下發關於「誠信」主題活動的有關計畫及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力：
為了確保「知八榮明八恥，創誠信校園」主題活動的順利開展，學校成立了由王淑榮同志任組長，姜玉俠任副組長，孫桂榮、孫麗娟、王淑娟、學年組長、班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班幹部會議，組織班幹部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義，討論提出評選「誠信小標兵」、「誠信之星」和「誠信班級」活動的具體要求。
實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
三、教師率先垂範。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的物件也是教育的主體。
開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣：
1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的「誠信宣誓」活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。
2、組織各班召開了「知八榮明八恥，創誠信校園」主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、校園造成什麼影響？
有什麼危害？
3、誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。共評出20份優秀作品在校園櫥窗裡展示出來。
4、誠信徵文活動：由各班級選送優秀作品，學校組織評比，評選出優秀獎予以了獎勵。同時，在徵文中選出六名同學的作品被傳閱
5、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。
6、誠信教育活動與日常行為規範教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規範》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育。校園內湧現出許多「拾金不昧」的好人好事。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在乙個明理誠信的環境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
綠園區正陽小學
畲族小學「誠信教育」活動總結
為紮實推進建立全國文明城市工作，按照市文明委的工作部署，根據 關於廣泛開展建立全國文明城市主題月活動的通知 增文明委 2009 2號文 工作安排，給全我校實際情況，於2011年5月份開展了以 誠信教育 為主題的少先隊活動。現在將活動情況總結如下 一 指導思想 通過開展 誠信教育 主題活動，大力倡導和...
小學誠信教育活動方案
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