一、誦讀要求:
(一)語言要求:1.普通話標準、流利,不添字、漏字、改字;
2.吐字清晰,節奏優美。
(二)表達要求:1.準確把握作品感情基調;
2.能恰當運用朗讀技巧,語速恰當,有感染力。
(三)颱風要求:1.上下場禮儀、儀態大方自然;
2.服裝得體,整體形象良好。
二、評分標準:
(一)普通話標準,發音清楚,吐字準確(20分);
(二)通順、流利,不任意添字漏字或改字(20分);
(三)真實、準確地把握作品基調與情感,盡量能夠再現情境。 (30分) ;
(四)能恰當運用朗讀技巧,語速恰當,做到抑揚頓挫,具有一定的感染力。(20分);
(五)儀表、著裝、整體精神面貌,能體現語文教師的良好形象和素養。(10分)。
四、評分規則:
(一)每次語音錯誤扣1分,添字、漏讀、誤讀乙個字扣1分; 停頓、斷句不當,每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分;情感、技巧把握不夠酌情扣分。
(二)各評委打分後,取其平均分即為該選手的最後成績。
(三)未盡事宜由評委會決定。
得勝小學
2013.5
小學經典誦讀比賽活動方案
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辛莊營小學推廣普通話詩歌朗誦比賽方案 一 活動主題 誦中華經典,做博學少年,建書香校園。二 活動目的 通過經典誦讀比賽,弘揚優秀傳統文化,受到經典美文的陶冶,激發閱讀經 典興趣,提高文化素養。三 參賽物件 全體教師及一至六年級的學生。四 比賽時間及地點 時間 2016年9月中旬 地點 校園操場 五 ...
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一 活動主題 誦中華經典,做博學少年,建書香校園。二 活動目的 通過經典誦讀比賽,弘揚優秀傳統文化,受到經典美文的陶冶,激發閱讀經典興趣,提高文化素養。三 參賽物件 一至六年級的學生。四 比賽時間及地點 時間 2014年10月中旬 地點 操場 五 比賽安排 1 比賽分兩組進行 集體組和個人組。2 比...