下教研總結

2012—2013學年度下學期

高年級語文組教研工作總結

高年級語文教研組組長

本學期，我們高年級語文教研組能根據學期初學校教研工作計畫和要求，開展教研工作。以加強課堂常規教育為基礎，以全面提高本教研組語文教學水平和教學質量為目標。

一、 制定可行的教研計畫

本學期教研計畫以教研處工作計畫為指導，依據本年級、本學科特點，在徵求其他教師意見後制定切實可行的教研計畫。計畫本著務實的原則，力爭有效指導本學期教研工作。我們還通過討論，制定了具體的實施措施。

二、 開展有效的教研活動

1.教研組教師開展集體備課活動。

2.開展組內學習交流。通過集體討論，認真探析教材，發現教學及備課中的問題，組內教師相互交流**，學習他人的教學有點，改進自己的教學活動，使教研活動具有針對性和實效性。

3.上好組內課，認真聽課評課。本學期要求每位組內教師上一節組內教研**課，要求本組教師聽課，課後評課。

本學期我組有韋俊、楊玉瓊兩位位教師完成了組內**課任務，並參加學校舉行的教師基本功比賽活動，分別榮獲

一、二等獎，在一定程度上給大家提供共同學習和進步的機會。

4.做好段考質量分析。這是每個學期的段考過後進行的總結交流會，每位教師按照題目、題型進行有針對性的分析，為後半學期的教學定好方向和目標。

5.重視後進生的轉化，有針對性的進行輔導。

總之，一學期以來我們教研組雖沒有轟轟烈烈的業績，但每位教師都能踏實、認真的工作。以後我們將不斷對自己的教學工作進行多反思、多總結，促進各方面工作效率的提高。

2013.7.10

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