初三數學組李建新
本學期我承擔初三7、8班的數學教學工作兼7班班主任。自開學以來，我時刻嚴格要求自己，積極主動地乾好本職工作，認認真真，踏踏實實，出色地完成學校的每一項任務。下面，我簡要地總結一下本學期的教學工作工作。
一,敬業精神和職業道德
本人在工作中具有較強的敬業精神和良好的職業道德,熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,能夠做到敬業愛崗,為人師表,團結協作,勇於創新.對校領導安排的各項工作,我從未拒絕或推諉過,關鍵時刻總是能夠從學校工作的大局出發,勇挑重擔,出色地完成了各項工作任務.作為學科帶頭人,我不僅自己做到認真負責地完成各項教學和科研工作,而且能夠和其他教師一起參與一些重要的科研專案,在本學科形成了比較濃厚的學習風氣。
二、 充分發揮學科帶頭人的引領作用。
2023年，我被評為塘沽區第九屆學科帶頭人，自此我知道自己肩上的擔子更重。在工作中我勤勉踏實、善於總結、大膽改革，充分發揮學科帶頭人的引領作用。7、8班是我半截接的兩個教學班，剛**時這兩個班的數學成績均較差，針對學生的情況，我一方面注重基礎知識的落實和基本技能的培養，另一方面注重學生能力的提高，同時想方設法提高學生的學習興趣，努力提高課堂效率。
一學期來，這兩個班的數學成績顯著提高，尤其是優秀率明顯提高。同時我把自己的體會隨時與組內老師交流，爭取大家共同提高。
本學期，我們數學學科和其他學科一樣，重點進行了21世紀新教材的實驗和研究。為了深入領會新課程的基本理念，將建構主義理論與平時的課堂教學有機的結合起來，我認真備好每一節課，上好每一節課。 作為區級學科帶頭人，我知道自己肩負為其他教師引路的作用。
因此，我積極參加每一次教研活動，在活動中，我積極發表自己的見解和主張。我認真學習構建主義理論，使自己的教學觀念和教學方法得到了不斷的更新。此外，我參加了塘沽區第六屆雙優課的評比並獲取一等獎。
在教學中，為了更好的發揮學生的主體性，培養學生的創新精神和實踐能力，每次上課前，我都認真鑽研教材，反覆學習建構主義理論，爭取自己的每乙個環節的設計都能符合數學課教學新理念的要求。另外，為了鍛鍊自己的課件製作能力，我今年上的雙優課的課件都是自己製作的。雖然我自製的課件還很粗糙，雖然我自製課件會比請電教老師製作多花許多時間和精力，但在課堂上，當我製作的教學課件發揮了預想教學效果時，我的心情無比激動。
回顧過去的一學期，自己雖然感到了工作的勞累，又體會到了收穫的甜蜜。我將用下面這句話指引自己新一年的工作：人生的路上沒有永遠的成功，只有永遠的奮鬥，面對明天，我將不斷的超越自我，永遠追求更好。
2023年1月
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