詩詞分類總結 高考

2021-11-05 12:28:51 字數 1498 閱讀 4649

按內容來分類:可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷諭詩。

一、邊塞詩

在唐代,有一批詩人(如高適、岑參、王昌齡、李益等)十分擅長描寫邊塞征戰生活,後人稱他們為「邊塞詩人」,形成了所謂的「邊塞詩派」,反映邊塞征戰生活的詩作逐漸蔚為大觀。

詩歌內容:

1、出征士兵的鄉愁和家中妻子的離恨

2、塞外征戰的艱苦和連年征戰的殘酷

3、對帝王黷武的不滿和對將軍貪功啟釁的怨恨

4、有的驚異於塞外那種迥異於中原的風光

二、山水田園詩

山水詩源於南朝(宋)謝靈運,田園詩源於晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。

1.思想內容——熱愛自然嚮往自由歸(退)隱閒適淡泊悠然自得

2.表現手法——借景抒情白描動靜結合

3.語言特點——清新自然質樸自然清新洗練

三、詠物詩

內容上以某一物為描寫物件,抓住其某些特徵著意描摹。思想上往往是托物言志。這類詩先秦兩漢已出現,唐以後佳作漸多。

如王維的《相思》(「紅豆生南國」)、李白的《白鷺》、杜甫的《歸雁》、陸游的《卜運算元·詠梅》、于謙的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。

1、從整體構思看,托物言志,常用比喻、象徵、擬人、對比。

2、從具體描寫的方法看,除了正面描寫之外,還常用側面烘托的手法。

四、詠史詩

一般是懷念古代的人物和事蹟,融合對自然、社會、歷史的感觸,一般以古代遺跡為生髮點,以地名或「覽古」「懷古」為標題的一類詩歌。詠史詩的代表人物是劉禹錫、杜牧等。

1、詠史詩——借題發揮——對史實「攻其一點,不及其餘」。多用簡潔的文字、精選的意象,融合對自然、社會、歷史的感觸。

2、思路:歷史的人或物——描寫古今的盛衰之比——表達主旨。

五、離別詩

唐代疆域遼闊,社會開放,唐人出遊頻繁,餞行贈詩風氣盛行,因此產生了大量的離別詩。唐代較突出的2000多位詩人中,幾乎人人都寫過送別詩。

1、唐人出行原因大體可分為謀生、赴考、出使、遷謫(宦遊)、徵戎、鄉旅、歸隱等。

2、詩人被迫背井離鄉,思鄉、思親情結鬱積不解,便發而為詩,以此寄託鄉思或羈旅行役之情。

3、表達詩人的離情別緒、依依難捨之情。如李白的《贈汪倫》,柳永的《雨霖鈴》。

六、思鄉懷人類

1、了解常見思想情感

羈旅愁思:孟浩然《宿建德江》

思念親友:王維《九月九日憶山東兄弟》

徵人思鄉:李益《夜上受降城聞笛》

閨中懷人:王昌齡《閨怨》

分析人們思鄉緣由:戰亂頻仍;山長水闊;久戍邊關; 宦遊不歸。

七、諷喻詩

反映國事民生,政治上的美刺作用;體現出對社會、對政治、對人民的強烈正義感和責任感。

1、諷喻詩的代表作是《新樂府》《秦中吟》

2、詩歌的內容:

①反映國事民生,政治上的諷刺作用,符合儒家的比興傳統,能夠「為民請命」。如《輕肥》《賣炭翁》。

②充分暴露當時政治的黑暗和人民的苦痛,體現出對社會、對政治、對人民的強烈正義感和責任感。如《江上漁者》《蠶婦》。

2019屆高考語文試題分類彙編 詩詞鑑賞

10年全國卷 12.閱讀下面這首詩,然後回答問題。8分 詠素蝶詩劉孝綽 隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛 芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。注 劉孝綽 481 539 南朝梁文學家,彭城 今江蘇徐州 人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數起數伏。w高ww.k考s資...

2023年高考語文試題分類彙編詩詞鑑賞

10年全國卷 12.閱讀下面這首詩,然後回答問題。8分 詠素蝶詩劉孝綽 隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛 芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。注 劉孝綽 481 539 南朝梁文學家,彭城 今江蘇徐州 人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數起數伏。1 這首詠物詩描寫...

2023年高考語文試題分類彙編詩詞鑑賞

10年全國卷 12.閱讀下面這首詩,然後回答問題。8分 詠素蝶詩劉孝綽 隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛 芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。注 劉孝綽 481 539 南朝梁文學家,彭城 今江蘇徐州 人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數起數伏。1 這首詠物詩描寫...