管理計畫
一、 總則
為貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《中學德育大綱》，全面推進素質教育，形成嚴格、科學、規範、有效的學生管理體制，培養良好的學風和校風，提高學生遵紀守規的自覺性，從而提高教育教學質量，特制訂本方案。
二、 組織成員
彭元江周斌王廷學王進湯小慶周金剛彭敏白玉軍
王洪賢汪雪朱紹文郜習軍藺益和張明峰滿家敏
三、 年級組基本情況
（一）教師情況（15人)
(二）學生情況（239/102人）
4、考核時間和金額
每學年考核兩次，期中和期末，金額共2萬元人民幣，期中和期末各一萬元。
5、考核組成員
彭元江王洪賢周斌滿家敏王進白玉軍藺益和
6、管理及其考核（100分）
一、教學質量考核獎懲（60分）
1、不參加監考、評卷工作，不能享受各種獎勵（特殊情況除外），並記每天曠課兩節。
2、單科均分獎（所有普通班）：以學期會考成績為依據，普通班單科均分達25分獲評比資格，評比以參評班級總均分(以教導處開學核定人數為準，正常流動除外)為準，多1分加5分，少1分扣5分，未達25分者，取消評比資格，如確因均無班級超越25分則降低標準。
3、單科優秀獎：除實驗班外，所有班級單科達優秀的（按100分制計算85分為優秀），按5分每人累計疊加（包括跨班級情況），實驗班按1分/人疊加。
4、實驗班均分優秀獎：按班級中學生總均分達83分以上統計，每超一位學生，加該班每位科任教師3分，少一人扣該班每位科任教師2分。
5、非主考科目任課教師及實驗教師，要進行考核實行等級制，以舉辦各項活動加分，校級3分/次，鄉級4分/次，縣級5分/次。
二、中學生日常行為規範管理及其考核（40分）
（一）、管理辦法：分班分教師負責制
（二）、管理教師分工：
（三）、考核細則：
1、遲到或早退一次扣0.5分。
2、曠課一節扣1分。
3、逃避值日，對不按要求補做的扣2分，及時補做扣0.5分。
4、在教學區或住宿區追逐打鬧、大聲喧嘩一次扣0.5分。
5、在以上區域吹口哨或踢球、打球一次扣0.5分。
6、攀坐欄杆、門窗一次扣1分。
7、翻越學校院牆、大門或教師室門窗一次扣1分。
8、集會說笑打鬧或做其他與會無關事情者一次扣1分；被學校點名批評一次扣2分。
9、在黑板報、牆壁、門窗、桌椅、值周公布欄等處塗抹亂寫亂刻或其它器械踢、砸門窗等，除照價賠償恢復原樣外，一次扣2分。
10、未及時關閉水龍頭，一次扣0.5分。
11、未及時關閉教室電燈、門窗等責任者一次扣1分。
12、隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮、包裝袋等破壞校園環境衛生行為一次扣2分。
13、打架（參與打架、圍觀打架）、罵人，未經他人允許，進入他人房間或私闖辦公室、隨便拿別人物品，違反上述之一者扣1分。
14、動手打人或與校外人員勾結參與打架者，一次扣3分。
15、出口髒話一次扣0.5分。
16、因說話沒有分寸、導致雙方衝突，主要責任班級一次扣1分；
17、與教師頂撞、態度惡劣，一次扣1分。
18、直呼老師姓名，給教師起**外號者一次扣1分
19、學校要求穿校服卻無故不穿一次扣1分。
20、衣著髮式不符中學生身份，除讓其修整、更換外，違反之一者各扣2分。
21、遵守交通規則、校園內不騎車。抓到一次扣2分。
22、踩踏花園、踐踏草坪，除責令整修賠償外一次扣1分；
23、橫衝直撞、追跑哄鬧或高聲叫喊一次扣1分。
24、打飯不排隊、插隊或故意擁擠違之一者扣1分。
25、亂倒剩飯剩菜，除責令清掃外，一次扣1分。
26、因橫衝直撞致使飯菜潑灑的應立即清掃，違者一次扣2分。
27、不服食堂管理員與之衝撞、頂嘴一次扣1分。
28、排隊等候，有意擁擠、敲擊飯盒，違者一次扣1分。
29、在食堂高聲喊叫，大聲喧嘩、起鬨滋事違者一次扣1分。
30、排隊拖沓、說話哄鬧、影響集體活動一次扣1分；
31、自習課不隨便出入教室、不竄位、違者一次扣1分。
32、兩操不認真、不積極或不參與活動一次扣2分；
33、未經允許，帶社會閒雜人員進入校園一次扣1分；
34、不講公德，有損學校榮譽，一次扣2分。
35、進遊戲廳、網咖，打撞球等（包括其他一些違反校紀校規的）一次扣1分；
36、私自離校，除按曠課論處外，另扣1分；
37、撥弄是非，對他人有侮辱性言行，一次扣1分。
38、傳看不健康書籍等，一次扣1分；
39、吸菸、酗酒或聚眾賭博，違反其中之一扣2分；
40、與社會不良青年來往密切，滋生事端一次扣2分，
（四）、考核辦法：
1、從考核細則中實行量化考核，以班級的考核體現教師（分班管理的教師）的量化。
2、由於七（1）、七(2)班人數少，學生綜合素質相對高，所以實行雙倍扣分制。
3、被扣的金額實行年按班級組獎勵。
六、管理實施依據和要求
1、由政工、團委、保衛、值周教師處登記的學生情況。
2、七年級組長帶頭隨機查處的情況。
3、其他年級老師或學生提出的真實情況。
7、級組交流活動：
若本組有重大的活動開展或者其他情況，我們實行a-a製到外面餐館交流活動
常規情況
1.沒有完成規定的教案量，每少一節次扣0.5分。
2.作業每少一次扣0.5分。
3.單元檢測每少一次1分。
4.聽課記錄每少一次1.5分。
說明：每位教師一學期滿分100分，每位教師常規所得金額=10000÷(全級老師的總分）×每位老師的得分。
塘湖初級中學初一年級組管理方案
1 班主任日常工作 調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點 興趣特長。了解班級團 隊組織，骨幹隊伍的組織和思想狀況情況，並經常掌握發展動態。組織管理班級集體。班主任要依據教育方針 教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的...
初一年級組計畫
2012 2013學年度第二學期初一年級組工作計畫 一 指導思想 圍繞學校工作計畫，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，加強對年級各班的管理，強化班集體建設，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法。強化教學常規管理，深化教學改革，提高教學質量，樹立初一年級組整體團結協作 積極進取的工作作風。...
初一年級組秋遊活動方案
一 活動主題 我眼中的秋色 二 活動意義 踐行科學發展觀，促進本校同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力 自主活動能力。秋遊既可以為全體同學營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。培養學生熱愛大自然 欣賞大自然 熱愛家鄉的情感。三 活動組織...